不平衡
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尤立增代表:建议现有教育公共资源配置向农村倾斜
“巩固义务教育基本均衡成果,完善办学标准,推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,真正实现优质教育资源下沉,是实现教育高质量发展的重要保障。”全国人大代表、河北省张家口市第一中学教师尤立增建议,进一步推动城乡教育一体化发展。针对当前我国城乡环境不平衡、教师素质不平衡、教育教学效果不平衡、学生学习机会不平衡、教学技术手段不平衡、政府投入不平衡等问题,尤立增建议:一要积极稳妥推进教育资源整合,使学校布局日趋合理,有限资源有效利用,现有教育公共资源的配置重点向农村、经济落后的乡镇、薄弱学校倾斜;同时,与城镇化发展
不平衡城乡学校 -
教育热点:“985”“211”存废之争引发教育资源不平衡
上一周最有戏剧性的一则新闻当属《网传985、211工程被废除 大学格局将洗牌》。这则消息在新浪的热门话题榜上一度排名第一,13日晚,教育部“微言教育”官方微博即辟谣:“21
热点之争不平衡