中小学教师
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当前中小学教师面临的困惑及反思
中国教育在新世纪呈现出新的发展势头——素质教育向纵深方向发展，基础教育改革方兴未艾，教育理念不断深化，教育引起了全社会的普遍关注。然而，在这欣欣向荣的局
中小学教师反思困惑 -
美国中小学教师的工资有多少？
最近我们介绍了美国地方政府的财政预算，以弗吉尼亚州的威廉王子县为例，提到教育经费分别占年度预算的65%，全部用于中小学、学前班和特教项目。那么，这里的中小学教师的工资
有多少美国中小学教师 -
新教师须知：中小学教师的成长规律
1.参加工作1年，是适应阶段。这阶段拜师学习，并逐渐认同教师的职业责任，实现由师范生向教师角色转变。教师在此过程中，逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学
中小学教师须知规律 -
中小学教师的成长规律
教师的成长是有其自身的规律的，根据当前中小学教师的成长情况，我们可对教师生涯做如下设计。 1.参加工作1年，是适应阶段。这阶段拜师学习，并逐渐认同教师的职业责任，实现
中小学教师规律成长 -
美国中小学教师这样上课
美国中小学教师是怎样上课的?笔者以自己的亲身经历，截取了他们教师上课的侧影，从中可见美国教育的特色。 丰富的教材用书 美国中小学教材编写得非常精细，形式活泼、
美国中小学教师上课 -
北京中小学教师将告别终身制：明年起5年一注册
北京中小学教师资格五年一注册 资格考试明年改为全国统考将增加综合素质内容 京华时报讯(记者张灵)北京中小学教师将告别终身制。昨天，市教委下发《北京市中小学教
终身制北京中小学教师 -
提高中小学教师课堂教学力的初步探究
说真话，“教学力”三个字第一次听到时我真的费解，后来我想，不过就是“教学能力”吧，但好象外延会更宽一点。学无止境。提升教师课堂教学力，不外就是加强对中小学教师专业素
课堂教学探究中小学教师
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