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优秀教师

  • 优秀教师的“十点”与众不同

    优秀教师的“十点”与众不同

    一、衣着美一点爱美之心，人皆有之。衣着端庄的教师，给学生以身正为范的感觉;衣着新潮亮丽的教师，则能给学生清新亲切的感觉，带给学生一份好心情。美好的教师形象感染、陶冶学生热爱一切美好事物的健康心态。二、精神振一点如果做任何事情都带着振奋与热情，它就会变得多姿多彩，因为他们能把困难化为机会。热情最有感染力，能感染学生、鼓

  • 优秀教师一定要知道的14件事

    优秀教师一定要知道的14件事

    第1件事:什么决定了学校的质量? 需要改变的不是方法本身，而是人。 第2件事:什么造就了积极的课堂? 优秀教师在新学年开始的时候就明确对学生的期望，并在接下来的时间里坚持贯彻这些要求。优秀的教师关注期望;另一些教师则关注规则;而最差劲的教师关注破坏规则后的惩罚措施。 第3件事:什么是面对“不

  • 优秀教师的若干教育细节！

    优秀教师的若干教育细节！

    优秀的教师都是相似的，他们特别懂得保护孩子的自尊心和自信心。让我们来看看优秀教师的一些教育细节。作为老师的您，这些教育细节也可以借鉴借鉴。 【耐心篇】 1.对大多数学生，尤其是文科女学生，有些难题要讲解两遍、三遍，很正常。 2.除非有非常特别的事，否则我们必须最后一个离开

  • 优秀教师的十种特质，你都具备吗？

    优秀教师的十种特质，你都具备吗？

    1、坚持学习优秀的教师总是积极地了解新事物，掌握新技术，运用新方法。他们坚持自身学习的同时，也打造出具有终身学习意识和习惯的学生。2、目标高远有很多教师害怕目标定得越高，自己失败的可能性越大。事实上，较高的目标能把学生调动到最佳状态，能让他们在不断接近目标的同时获得巨大的成就感，自信心无意之中得到巨大增强。在这样一个

  • 学大教育2015年度优秀教师颁奖盛典

    学大教育2015年度优秀教师颁奖盛典

    [db:摘要]

  • 优秀教师要有自己的教学风格

    优秀教师要有自己的教学风格

    一名优秀的教师必定在教学过程中表现出稳定的教学特色和教学个性，即教学风格。这种风格是衡量教师教学水平的一个重要方面。良好的教学风格则是教师教学成就的重要表现。任何学校都要鼓励教师从事教学研究。任何情况都不应放松对教师的教研要求。搞教研，可以深化和促进教学，可以培养提高学生的探索精神和创新意识，促使教师教学风格的形成。

  • 基于优秀教师特点的自主成长模式

    基于优秀教师特点的自主成长模式

    近年来，越来越多的理论研究者和实践工作者开始关注教师素质和教师成长问题。如果说20世纪五六十年代进行的发端于美国、影响至全球的 新课程运动 最大的馈赠之一是：不管在理论研究领域还是在实践改革领域，人们都已充分意识到教师素质与教育改革的生死攸关关系，以至于这种认识部分直接地引发了一场反思型教师与教师教育运动在全世界范围

  • 优秀教师的流动与帮扶，美国学校也在做

    原标题：优秀教师的流动与帮扶，美国学校也在做 ■陈智勇 把优秀教师吸引到薄弱学校工作能够提高薄弱学校学生的成绩，也是促进公平的有效手段之一。但是，这种优秀教师的流动和帮扶可以说是个难题。 美国近年来也在尝试这种做法，但是对美国来说，这同样是一个不好解决的问题。如何来解决？一是行政命令，二是金钱。美国在这两方面都有探

  • 优秀教师如何唤起学生的成就感

    优秀教师如何唤起学生的成就感

    1. 向学生说明对每一学期的要求。告诉他们在这段时间需要学些什么，练些什么，并且确保和你的整体计划一致。2. 根据学生能力或以前表现，为学生设立不同目标。学生都需要进步与挑战。如果你给所有学生都布置同样的任务，那么只能满足极少数学生。3. 教会学生图示自己的学习进程。教会他们采用图表。标注每次取得的成绩。这也有助于学

  • 优秀教师是如何炼成的

    优秀教师是如何炼成的

    新时代的好老师，该是怎样的形象?一定是燃烧自己的 蜡烛 或呕心沥血的 春蚕 ?一定要不分昼夜舍命工作?一定是皓首穷经、不修边幅?上周四举行的一场深圳年度教师选拔赛，既是竞技场，更是分享会，让人见识了深圳教师的激情、创新与情怀，领略教育之美，也对何以为师有了更多理解。拿什么 征服 学生?答：坚守、激情与创新第一位出场的

  • 优秀教师应具备的11个显著特征

    优秀教师应具备的11个显著特征

    好教师是相似的，不好的教师各有各的不同。优秀教师究竟有哪些相同之处?入选美国教师名人堂、被许多机构评选为美国顶级教师的阿兰 保罗 哈斯克维茨撰文分析了优秀教师最显著的11个特征 1、永不自满高素质教师的第一个特征是，他本身是一个优秀的学习者。他们总是渴望学习新东西，扩展自己的知识基础，尝试更好的方法来获取成功。他们是

  • 优秀教师如何实现“少教多学”

    优秀教师如何实现“少教多学”

    [db:摘要]

  • 一个优秀教师每天要做的事

    一个优秀教师每天要做的事

    　　1、想想怎样过好今天，怎样才能充满活力，以饱满的激情和热忱投入到一天的教育教学工作中;　　2、认真计划或思考一天要做的主要事情;要将自己的目标深深印在脑海中，不可忘

  • 优秀教师的教育智慧

    优秀教师的教育智慧

    　　这是从400位优秀教师博大深远的心灵深处飞溅出来的600余朵浪花。这400位优秀教师的心灵深处会聚着智慧，浓缩着文采，这600余朵浪花荟萃着璀璨，聚集着晶莹。一个水滴可以折

  • 保持优秀教师形象的三件宝

    保持优秀教师形象的三件宝

    　　形象是自己的，而印象是形象在他人心中留下的反映，把握自己的形象会给别人带来一种愉悦。作为一名教师，孩子的心智还不成熟，他们多数从你的形象之中获取一些信息，教育是一种

  • 优秀教师在教学中的思维和行动特征探究

    　　一、研究问题和研究过程　　过去30年中国社会经历了巨大的社会变革，随着各种西方思潮的涌入以及中国传统文化的式微，我国的中小学教师面临着越来越艰巨的挑战。虽然过去

  • 优秀教师具备哪些共有特征？

    优秀教师具备哪些共有特征？

    　　一、充满个性的创新　　优秀教师在实践基础上刻苦的学习与积极的反思，最终出现充满个性的创新又是他们共有的一个突出特点。　　1、独特的个性　　青年优秀教师蒋军晶提

  • 优秀教师调控课堂气氛的常用方法

    优秀教师调控课堂气氛的常用方法

    　　一个好的教师，不仅要课讲得好，而且还要善于调控课堂气氛。授课的过程中，当学生昏昏欲睡时，当学生思想开小差时，自然而巧妙地“加塞”上一段幽默语言，能解除学生的疲劳，并能在

  • 优秀教师的若干教育细节

    优秀教师的若干教育细节

    　　优秀的教师都是相似的，他们特别懂得保护孩子的自尊心和自信心。让我们来看看优秀教师的一些教育细节。如果您是家长，您在与老师接触的过程中可以用这些细节来作为教师优