优等生
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【心理辅导】高二优等生的心理问题心理建设
摘要:中学生处于青春期发育的重要阶段,每个学生都可能会因为不适应而产生心理障碍,我们所说的“好学生”也不例外,他们同样需要老师特别是班主任的全面关心、精心培养和刻意的摔打。长期以来在学校教育实践中,为便于因材施教,我们通常把学生分为“优等生”、“中等生”和“后进生”三类。在教育教学研究的过程中,教育工作者大都认为“中等生”有潜力可挖,“后进生”令人头疼,往往习惯于
自己的优等生心理 -
【心理辅导】心理案例分析:如何化解高三考生的心理压力心理建设
复习日程表上密密麻麻的数字,挤掉了打篮球、踢足球的时间;梦想中富丽堂皇的“象牙塔”不知什么时候多出的一块砖头,就快压弯了脊梁;试题、考试、名校、前程……一双双充满无比期盼的眼光,正将他们背上压力的气囊越吹越大。心理学家耶克斯发现压力与效能之间其实呈“倒U形”关系。它意味着压力必须维系在一定的水平内,过高或过低,都会对同学们学习的效能带来负面影响。在现实中,低压现象并非没有,但更多的时候生活如战场,压力无处不在。透支自己、拼命死撑,
自己的优等生压力 -
【心理辅导】高二优等生的心理问题心理建设
摘要:中学生处于青春期发育的重要阶段,每个学生都可能会因为不适应而产生心理障碍,我们所说的“好学生”也不例外,他们同样需要老师特别是班主任的全面关心、精心培养和刻意的摔打。长期以来在学校教育实践中,为便于因材施教,我们通常把学生分为“优等生”、“中等生”和“后进生”三类。在教育教学研究的过程中,教育工作者大都认为“中等生”有潜力可挖,“后进生”令人头疼,往往习惯于
自己的优等生心理 -
【心理辅导】心理案例分析:如何化解高三考生的心理压力心理建设
复习日程表上密密麻麻的数字,挤掉了打篮球、踢足球的时间;梦想中富丽堂皇的“象牙塔”不知什么时候多出的一块砖头,就快压弯了脊梁;试题、考试、名校、前程……一双双充满无比期盼的眼光,正将他们背上压力的气囊越吹越大。心理学家耶克斯发现压力与效能之间其实呈“倒U形”关系。它意味着压力必须维系在一定的水平内,过高或过低,都会对同学们学习的效能带来负面影响。在现实中,低压现象并非没有,但更多的时候生活如战场,压力无处不在。透支自己、拼命死撑,
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不陪孩子写作业、又做虎妈、又夸孩子……这位郑州妈妈有一手,让孩子从中等生变为优等生
当了家长,不管是同学聚会还是朋友聊天,话题都离不开孩子,和孩子的学习。 “哎呀,我家儿子快气死我了,不爱学习还和老师顶嘴”、“我妞这次考试不错,进了前三名呢”…… 看到别人家的孩子成绩优秀、考上名校,难免心生羡慕。 其实,孩子成绩怎么样,家长的因素也很大哦,看看我们郑州的这位智慧妈妈,是如何让孩
孩子优等生郑州 -
看“差生”妈妈如何创造育儿传奇 差生变优等生的方法
文|文汇报记者钱钰 有别于培养出哈佛女孩、耶鲁男孩的那些精英家长,她曾经是一位“差生”的妈妈,虽然一直没能盼到儿子学业上的“成功”, 却也收获了
优等生生变育儿 -
名师指导:给优等生的数学备考建议
一位西城的考生考完一模数学后说:函数与导数、解析几何没有做到底。那么在高考中,学生数学成绩对学生整体分数走向来说重要性大家都知道,如果我们单纯的看数学一科,那么是
优等生备考名师