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  • 进一步完善失信约束制度构建诚信建设长效机制

    新华社北京12月18日电 国务院办公厅日前印发《关于进一步完善失信约束制度构建诚信建设长效机制的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚持稳中求进工作总基调,坚持遵循法治轨道,着力构建诚信建设长效机制,进一步规范和健全失信行为认定、记录、归集、共享、公开、惩戒和信用修复等机制,推动社会信用体系迈入高质量发展的新阶段,更好发挥社会信用体系在支撑“放管服”改革和政府职能转变

  • 湖北襄阳:个人信用实行积分制 多项“信用红利”激励守信市民

    湖北襄阳:个人信用实行积分制 多项“信用红利”激励守信市民

    新华社武汉11月12日电(记者侯文坤)为加强个人诚信体系建设,提升全社会诚信意识,湖北省襄阳市近日出台《襄阳市个人信用积分管理办法(试行)》,明确对个人信用实行积分制,并发布了多项“信用红利”激励守信市民。据介绍,该管理办法适用于襄阳市行政区域内,具有完全民事行为能力的常住户籍人员和办理居住证满1年的非户籍人员。根据管理办法,基于襄阳市公共信用信息平台中的个人信用信息数据,通过科学设置和确定积分指标体系,对个人信用进行指标量化,并对每项指标赋予一定分值,通过加减不同项目分值,综合计

  • 重庆试点知识价值信用贷款破解企业融资难

    重庆试点知识价值信用贷款破解企业融资难

    新华社重庆10月19日电(记者张翅)为破解长期困扰科技企业的知识产权评估难、抵押物缺乏等问题,重庆市科技局、重庆银保监局等部门自2017年以来开展科技型企业知识价值信用贷款改革试点工作,截至2020年9月末,全市银行机构累计为4515家科技型企业发放贷款133.78亿元。“没有这笔贷款,我们不可能如此快速地实现负压救护车生产,及时驰援抗疫一线。”重庆迪科汽车负责人表示。该企业是一家从事专用车研发制造的高科技企业。2020年2月,该企业申请200万元知识价值信用贷款补充流动资金,从提

  • 小区物业不作为业主集体送锦旗 写着:干啥啥不行,收钱第一名

    小区物业不作为业主集体送锦旗 写着:干啥啥不行,收钱第一名

    9月8日,四川乐山。一小区因配套设施不完善,小区业主们在物业门口讨说法,并挂上一面特殊的锦旗,上面写着“干啥啥不行,收钱第一名”,落款是小区全体业主。小区众多业主纷纷围观,并鼓掌叫好。延伸阅读:四川对物业“打分”了!低于60分要被约谈3月26日,四川将对物业服务企业进行信用打分了!低于60分(B级、C级)将进行约谈等惩戒——2月27日,四川省住房和城乡建设厅印发《四川省物业服务企业信用信息管理办法》(以下简称《办法》)。《办法》自20

  • 【最新】小区物业不作为业主集体送锦旗 具体是怎么一回事?

    【最新】小区物业不作为业主集体送锦旗 具体是怎么一回事?

    9月8日,四川乐山。一小区因配套设施不完善,小区业主们在物业门口讨说法,并挂上一面特殊的锦旗,上面写着“干啥啥不行,收钱第一名”,落款是小区全体业主。小区众多业主纷纷围观,并鼓掌叫好。延伸阅读:四川对物业“打分”了!低于60分要被约谈3月26日,四川将对物业服务企业进行信用打分了!低于60分(B级、C级)将进行约谈等惩戒——2月27日,四川省住房和城乡建设厅印发《四川省物业服务企业信用信息管理办法》(以下简称《办法》)。《办法》自20

  • 要你何用!小区物业不作为业主集体送锦旗 干啥啥不行,收钱第一名

    要你何用!小区物业不作为业主集体送锦旗 干啥啥不行,收钱第一名

    9月8日,四川乐山。一小区因配套设施不完善,小区业主们在物业门口讨说法,并挂上一面特殊的锦旗,上面写着“干啥啥不行,收钱第一名”,落款是小区全体业主。小区众多业主纷纷围观,并鼓掌叫好。延伸阅读:四川对物业“打分”了!低于60分要被约谈3月26日,四川将对物业服务企业进行信用打分了!低于60分(B级、C级)将进行约谈等惩戒——2月27日,四川省住房和城乡建设厅印发《四川省物业服务企业信用信息管理办法》(以下简称《办法》)。《办法》自20

  • 我国信用教育联盟成立包括北大等50多所高校

    原标题:我国信用教育联盟成立  据新华社电由北京大学、中央财经大学等50多所高校、信用研究机构及相关经济实体联合发起的信用教育联盟日前在京正式成立。  “我们学校

  • 我国信用教育联盟成立

    原标题:我国信用教育联盟成立由北京大学、中央财经大学等50多所高校、信用研究机构及相关经济实体联合发起的信用教育联盟日前在京正式成立,旨在普及信用理念、传播信用知识、

  • 中国高等院校研讨信用学科建设和信用人才培养

    原标题:中国高等院校研讨信用学科建设和信用人才培养  中新社北京10月18日电 (刘文曦)“由于信用学科建设和人才培养与社会需求严重脱节,导致对信用知识和信用人才的需求出