创设 把握四个维度 创设有效的课堂活动 把握四个维度 创设有效的课堂活动 真正有价值的活动，外在动作的参与离不开高水平的思维参与。 新课程实施几年来，广大学校和教师对此倾注了极大的热情，我们只要走 维度创设课堂 教学情境创设的策略 教学情境创设的方法很多，但教学情境创设的效果往往并不取决于创设的方法，而是看教学情境的创设与课堂教学过程中知识信息的传递是否相协调，也就是看教师所创设的教学情境 创设情境策略 教学情境创设的策略 教学情境创设的方法很多，但教学情境创设的效果往往并不取决于创设的方法，而是看教学情境的创设与课堂教学过程中知识信息的传递是否相协调，也就是看教师所创设的教学情境 创设情境策略
微信收款码
支付宝收款码