远程教育机会不平等可能加深全球学习危机

联合国儿童基金会6月5日表示，全球近12亿学童仍然受到由新冠肺炎疫情大流行导致学校关闭的影响，在他们努力应对远程学习这一现实之际，以往获得工具和技术方面不平等现象有可能加深全球学习危机。联合国儿童基金会表示，在全球71个国家中，仅有不到一半的人口可以上网。尽管存在这种差距，但在127个提交报告的国家中，73%的政府在学校关闭时使用在线平台提供教育。在拉丁美洲和加勒比地区的报告国中，90%的政府利用在线平台提供学习服务。但在非洲大多数国家，只有不到四分之一的人口能够上网。尽管存在差异，但电视是政府提供远程教