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  • 在线教育专业委员会成立 强化行业自律、规范市场管理

    在线教育专业委员会成立 强化行业自律、规范市场管理

    随着线上教学在疫情期间广泛运用，以在线学习为形式的校外培训机构、教育类应用软件层出不穷，与此同时也伴随着一些诸如在线教师资质造假、虚假宣传等乱象的发生。3月16日，网信办和中国网络社会组织联合会成立了在线教育专业委员会，加强行业自律，规范市场管理。据中国互联网络信息中心发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年12月，我国在线教育用户规模达3.42亿人，占网民整体的34.6%。2020年，由于疫情的原因，催生了在线教育平台高速发展，而出现的一些乱象也引发了广泛关注。16日，由中央网

  • 在线教育专业委员会成立，在线教育或迎来最强监管

    根据央视新闻报道，3月16日网信办和中国网络社会组织联合会正式成立了在线教育专业委员会，向全国在线教育行业发出倡议，加强规范行业管理。中国网络社会组织联合会副秘书长张勇提到：针对培训机构出现“退费难”“卷钱跑路”等违法违规行为，将完善在线教育行业认证和标准，加大规范力度，强化行业自律和监管；针对培训人员资质参差不齐问题，将制定行业标准规范，组织开展从业人员的评估和（资质）认证，引导企业履行社会责任，加强行业自律；针对烧钱花式营销问题，将引导在线教育企业找准行业定位，回归教育本质，更加注重师资选拔和培训，更

  • 在线教育不能游走于监管空白

    在线教育市场近来迎来大规模增长，根据艾瑞咨询的数据，2020年在线教育行业市场规模同比增长35.5%，达到2573亿元，其中学科培训、低幼年龄段素质培训均为增长较快的部分。天眼查数据显示，2018年至2020年全国在线教育企业分别为50.66万家、60.69万家、70.58万家，增长趋势明显。《2020教育行业发展报告》也显示，在线教育行业2020年上半年融资数量就有91件，融资金额超过144亿元，同比增长达275%。另一组数据则表明，在线教育的集中度较高，高于线下培训市场，在市场规模方面，2020年CR

  • 在线教育市场维权成“老大难”问题 专家律师支招

    随着在线教育风口的兴起，一大批在线教育平台迎来了发展的红利期。但在线教育火爆的背后，是消费者维权频频受阻的困局。
    今年1月，中国消费者协会发布了“2020年十大消费维权舆情热点”。其中，在过去一年里，伴随着互联网消费热度的高涨，在线教育等“云上”消费维权较为突出。那么，对于在线教育领域频发的问题，消费者应该如何“避坑”?
    专家说法：强化行政监管势在必行
    根据网经社“电数宝”电商大数据库显示，2020年我国在线教

  • 两会观察：在线教育该怎么管？

    两会观察：在线教育该怎么管？

    因去年疫情暴发居家隔离的缘故，在线教育等一大批产业在互联网架起的虚拟桥梁下快速发展。但在线教育又区别于其他行业，它事关中国青少年成长，教育自身也含有公益底色，在线教育暴露的问题备受关注。一小学生在家中通过平板电脑收看直播上数学课。(资料图片)中新社记者 翟羽佳 摄在此间举行的全国两会上，代表委员点出在线教育乱象、提出行业监管方法，同时也提醒不要“一棍子打死”。全国政协委员、北京城市学院校长刘林表示，近年来，在线教育发展迅猛，目前全国互联网教育用户已超过4.2亿，占全国网民的四成以上，在线教育及其关联产业市

  • 刘林委员：在线教育培训机构贩卖“升学焦虑”亟须引导

    “据统计，目前全国互联网教育用户已超过4.2亿，占全国网民的四成以上，在线教育及其关联产业市场规模已达5000亿以上。”全国政协委员，北京城市学院党委书记、校长刘林认为，一些在线校外培训机构因“加重中小学生负担”“贩卖升学焦虑”引起社会广泛关注，亟须政府部门给予高度重视，支持与规范两手并举，积极培育和引导其健康发展。新冠疫情发生以来，在教育部“停课不停学”方针的指引下，我国开展了有史以来规模最大的在线教育实践。刘林认为，在线教育异军突起，固然有突发疫情倒逼发展的客观原因，也是近年来蓄势积累的结果，更是线上

  • 全国人大代表牛三平：建议对在线教育立法

    “在线教育突破时间空间限制，实现教学资源线上共享，为疫情时代教学带来极大便利。”全国人大代表、农工党中央委员、山西工商学院院长牛三平在接受中新社记者专访时表示，在线教育市场的飞速膨胀也带来一系列的问题，建议对在线教育立法，确保在线教育行业的发展和治理有法可依、有章可循。今年全国两会，作为教育工作者，牛三平准备提交的建议中，包括关于“开展高水平民办高校建设试点”“科学调整民办高校招生批次”“对在线教育立法”等内容。据中国互联网络信息中心数据显示，截至2020年3月，全国在线教育用户规模达4.23亿，较201

  • 在线教育“烧钱”营销大战该降温了

    在线教育平台如果真要做教育，必须回归基本的教育理性。教育培训主要是满足小部分学生的差异化需求，如果基于“全民培训”“一家独大”思维打造在线教育平台，其前景要打一个大问号。在线教育营销大战对在线教育发展乃至整体教育发展都具有很大风险，亟须制定科学的在线教育行业发展规范，让“烧钱”营销大战高温尽快降下来。据报道，各大在线教育平台财报显示，仅三家知名在线教育机构2020年2月至11月的营销费用就超过100亿，相当于“烧&rdqu

  • CNNIC最新报告：我国教育信息化进入融合创新阶段

    CNNIC最新报告：我国教育信息化进入融合创新阶段

    中国教育网讯日前，中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第47次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称“报告”）。报告显示，截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿，较2020年3月增长8540万，互联网普及率达70.4%。其中手机网民规模达9.86亿，较2020年3月增长8885万，网民使用手机上网的比例达99.7%。
    在线教育用户规模达3.42亿，手机用户占比99.7%截至2020年12月，我国在线教育用户规模达3.42亿，较2020年3月减少8125万，占网民整体的34.6%；手机在线教育

  • 在线教育“虚火”有多旺

    在线教育“虚火”有多旺

    ◇“在线教育行业现在就像站在风口上的猪，飞得很高，体格却比较虚。”◇“名师、名校、名牌”，“定制服务”“个性化教育”，贩卖焦虑、电话轰炸，在线教育忙着抢占市场，实际教学质量却堪忧◇“在线教育的长期健康发展需要更多的教育人而非投资人。”欺诈手段 勾建山图/本刊近日多家在线教育机构的宣传广告在社交平台刷屏，同一位“老师”为它们打起了广告，一会儿“教了一辈子小学数学”，一会儿“教了40年英语”。经查，这位“老师”实际是一名演员。飞速发展的在线教育，在2020年被按下快进键。疫情期间，响应“停课不停学”号召，课外

  • 人民日报：在线教育，莫背离初衷

    对于在线教育机构来说，无论融资规模有多大，都不能背离教育的初衷。要把精力放到教学研发上，守住服务的质量底线近日，一名“老师”同时出现在几家在线教育机构的网络视频广告中，有时自称“教了一辈子数学”，有时又说“做了40年英语老师”，引起广泛关注。媒体调查发现，这名“老师”实则是广告供应商找的演员。近年来，在线教育快速发展，特别是抗击新冠肺炎疫情期间，在线教育行业按下了发展的快进键。截至2020年3月，我国在线教育用户规模达4.23亿。疫情防控期间，多个在线教育应用的日活跃用户数达到千万以上。应该看到，在线教育

  • 在线教育拷贝互联网“快攻”太粗暴

    最近有网友发现，一个中年模样的女性，同时出现在四家在线教育机构的视频广告中，而且一会儿自称数学老师，一会儿自称英语老师。有网友质问：这样的企业能做教育？对家长学生太不尊重了！在线教育行业种种乱象，遭网民诟病已久。制造焦虑、诱导网贷、私自修改课程内容、退费困难……在一个投诉平台上，单独针对某公司的投诉就多达上千条。在线教育乱象频发，与这一行业野蛮扩张有关。自疫情暴发以来，在线教育因其不受时间地点制约的优势，站上“风口”。各大企业为进一步抢占市场，纷纷大手笔投放广告获取客源。如今，各大城市的主流商圈、地铁站、

  • 在线教育需要以人为本而非以资为本

    日前，中央纪委国家监委网站发布文章《资本漩涡下的在线教育：资本大规模介入引发哪些问题？》，直指在线教育行业问题。疫情、长假、家长焦虑、资本寻求高回报机会等多重因素汇聚在一起，使得在线教育，尤其是在线培训迅速获得大量投资。由于超过常态的资金投入，不少人发现，原来总被时尚商品占据的广告区位和时段现在已经被在线教育机构替代。在这种现象的背后，是在线教育和培训机构本身性质与特征的变化。原来靠课程产品销售获得回报的机构，无法与靠大量融资获得回报的机构在同一个市场中竞争，于是越来越多的在线教育机构也被挤压着寻求投资。

  • 资本漩涡下的在线教育

    资本漩涡下的在线教育

    企业主体是谁？资本大规模介入引发哪些问题？如何加强监管？2020年10月18日，有家长到在线教育机构优胜教育北京总部办理学费退费时，发现其总部已经人去楼空。11月15日，优胜教育承认公司资金链断裂，但多地已开展补偿，初步统计补偿2万余人9000余万元。图为北京一处优胜教育的培训中心大门紧闭，内部已经搬空。（图片来源：人民视觉）寒假将至，猿辅导、作业帮等在线教育平台又活跃起来。微信朋友圈、抖音、电视广告、地铁站、公交站、楼宇电梯广告……学龄孩子家长目光所及之处，基础教育在线平台的广告一个也不放过。其融资大战

  • 法国疫情反弹，全境31个学区在线教学垂直管理：统一远程教育应对“战时状态”

    伴随秋冬第二轮新冠肺炎疫情的持续演进，欧洲大陆跨年期间的形势非常艰难。法国作为欧洲疫情的风暴中心之一，一直保持着日增感染病例高达5位数的规模，而这个国家的版图大小和人口规模，只相当于中国四川而已。但法国境内举国统一、集中部署的远程在线教育，为该国的整体抗疫大局争取了回旋的时间和余地。不同于美国、德国等联邦制国家，“全民动员”在这个国度里有着众多西方国家中难得的可接受度。2020年年底，法国14岁以下学生的学校教育仍未回到正轨。法国抗疫的漫长战线让该国的远程在线教育磨砺得愈发精锐。统一技术体系、统领舆论造势

  • 在线教育不应成盗版侵权“重灾区”

    官网价值3000元的外语课程，有些网店只卖“9块9”；不同机构的文字资料被整合进“学习包”，能直接下载……如今，在线教育行业存在很多侵权行为，而诸如抄袭其他机构的题库形成本机构的教辅材料等，更是常见。在线教育已经成为盗版泛滥的“重灾区”。（见12月28日《人民日报》海外版）打破时间、空间限制的线上教育，近年来发展势头强劲。特别是今年新冠肺炎疫情背景下，用户需求呈井喷式增长。有数据显示，截至10月，今年在线教育企业新增8.2万家。另有报告称截至今年3月，中国在线教育用户规模已达4.23亿，较2019年6月增

  • 虚假宣传退费难乱象齐飞 在线教育2020年冰火两重天

    临近2020年尾声，在线教育领域颇不平静。几天前，曾邀请明星海清代言的在线教育品牌学霸君被传将破产，引发大批家长投诉声讨；又有消息称掌门教育拟赴美上市，募资超3亿美元。两家在线教育机构所处境遇，恰恰折射出2020年在线教育赛道的冰火两重天。在年初新冠肺炎疫情导致学校停课、线下培训停摆后，在线教育迎来“高光时刻”，获得用户和融资的双激增。然而，赛道火热的同时，资本加速向头部企业聚集，尾部企业不时卷入虚假宣传、过度承诺、退费难等乱象，在线教育如何从烧钱大战回归教育本质，仍是待解之题。被疫情带火的在线教育202

  • 在线教育行业内侵权现象时有发生 需补上“版权课”

    在线教育行业内侵权现象时有发生 需补上“版权课”

    侵权现象时有发生，维权困难重重——在线教育需补上“版权课”(网上中国)一名学生在家中上网课。新华社记者 刘 磊摄作为打破时间、空间限制的新型教育方式，在线教育近年蓬勃发展。今年以来受疫情影响，用户需求更是迎来井喷式增长，天眼查数据显示，截至10月份，今年在线教育企业新增8.2万家。另据《中国互联网络发展状况统计报告》，截至3月，中国在线教育用户规模已达4.23亿，较2019年6月增长82%。面对发展机遇，在线教育行业内侵权现象也接踵而至。如何保证在线教育版权不受侵害？这一话题引人深思。盗版泛滥的“重灾区”

  • 在线教育构建校内外生态图谱

    作为全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年，“十四五”规划首次提出要发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会，引发社会各界广泛关注。这也是继《2020年国务院政府工作报告》中“新基建”和13部委联合发布《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》中“大力发展融合化在线教育”后，再次明确提出在线教育在面向未来的变革和发展中不可忽视的关键作用。进一步通过优化治理、制度赋能在线教育，勾勒新时代基础教育发展的新图谱。新冠疫情防控期间，疫情防控与线上线下教育教学融合成为新常态，如何

  • 以高质量在线教育推动城乡优质均衡

    据媒体报道，世界慕课大会近日在清华大学召开。会议旨在凝聚发展共识、汇聚创新力量、分享实践经验，以推动以慕课为代表的在线教育的发展。中国教育部部长陈宝生作主旨报告，分享了中国慕课与在线教育的实践、创新与探索，尤其是有效应对新冠肺炎疫情危机的做法。他指出，慕课为今后建设全民终身学习的高质量教育体系贡献了宝贵经验。如今，疫情依然在全球肆虐，全世界还有很多国家大范围关闭学校，以在线教育方式取而代之。因此，确实有必要认真总结经历过疫情大考的中国在线教育在抗疫方面的经验与贡献，并为全球抗疫提供方案和智慧。仅从教育层面

  • 慕课发展北京宣言

    世界慕课大会成果文件
    “学习革命与高等教育变革”
    2020年12月11日，中国北京序言1.我们——世界慕课大会与会者，包括来自全球2000余家国际组织、政府机构、高校和在线教育相关机构的代表，于2020年12月以线上线下方式齐聚北京，总结交流慕课建设应用与在线教育发展经验。我们衷心感谢清华大学、联合国教科文组织教育信息技术研究所主办此次大会。2.我们赞赏世界各地的联合国机构，国际和区域组织，政府，大学和在线教育机构动员了广泛的力量，倡导利用信息通信技术（ICT）来塑造高等教育的未来并实现可持续发展目标（S

  • 首届世界慕课大会在清华大学举行 世界慕课联盟成立

    首届世界慕课大会在清华大学举行 世界慕课联盟成立

    清华大学担任联盟首届主席单位清华新闻网12月11日电 （记者 曲田 摄影 李派）12月9日-11日，由清华大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的世界慕课大会在清华大学成功举行。11日晚，世界慕课联盟在大会主会议上正式发布成立，《慕课发展北京宣言》同期发布。教育部党组书记、部长陈宝生出席并作主旨报告，联合国教科文组织助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼，世界慕课联盟创始主席、清华大学校长邱勇，经济合作与发展组织教育技能司司长安德烈亚斯·施莱歇尔致辞。清华大学党委书记、校务委员会主任陈旭出席主会议。大会现

  • 慕课正成为推动高等教育变革的重要引擎——世界慕课大会侧记

    一堂融合了5G、人工智能、虚拟仿真、云转播、超高清视频等新兴技术的实验课是如何开展的？12月9日，在世界慕课大会上，国际宇航科学院院士、北京理工大学教授邓玉林开启了一堂跨越时空的虚拟仿真实验课“空间微流控芯片细菌检测技术与实验”。韩国又松大学学生、云南大学学生、北京市大兴区旧宫镇养老照料中心的老人以及线上线下嘉宾一道，同步学习、实时协作，共上精彩一课。这场跨时空、跨地域、沉浸式的融合体验得益于近年来我国教育信息技术发展的最新成果。这场在线教育的实验，也给未来高等教育课堂带来了丰富的想象空间。随着慕课和在线

  • 发挥在线教育优势

    党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出：“发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。”“十四五”规划首提“发挥在线教育优势”，这明确了在线教育在建设高质量教育体系中的重要地位，为教育“十四五”规划和2035年远景目标提供了遵循。今年突如其来的新冠肺炎疫情导致全球各类学校大规模停课，大量学生面临着“无学可上”的困境。据联合国教科文组织发布的数据，截至今年4月底，从学前教育到高等教育阶段，世界191个国家和地区超过15亿名大

  • 丑闻频出，优胜教育事件撕开在线教育虚假繁荣“外衣”

    中国商报/中国商网（记者 祖爽 王立芳）教育机构优胜教育“爆雷”事件持续发酵。员工讨薪、家长退费、被传倒闭……这家全国知名的K12（即基础教育）教育培训

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