知识的联系与砖头的堆放——漫谈认知结构（3）

　　一个年级有不少老师，每个老师都会把自己的知识当做砖头，去堆砌一些小房子，一年下来学生脑海中存放了不少小房子。 　　下一年，又有不少老师，每个老师又会把自己的知识当做砖