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MOOC学院发布“慕课计划”，探索与线下实践结合点

[db:摘要]
探索实践计划
做有教育理想的忠实实践者

原标题：做有教育理想的忠实实践者　　程方平中国人民大学教授、博导，什刹海书院副院长，原中央教科所研究员、博士后工作站导师、学术委员会主任。　　要成为一名出色的中小
忠实实践理想
15张PPT看中国电信学院的移动学习实践

　　在线教育有九种模式，其中包括O2O。随着互联网时代的到来，O2O模式必定是很多企业思考与实践的学习模式之一。今天分享中国电信学院对O2O学习模式的思考与实践。　　演讲者
看中国电实践
祝智庭：创客教育信息技术使能的创新教育实践场

　　摘要：在创客运动(Maker Movement)席卷全球的影响之下，创客教育(Maker Education)融合信息技术的发展，开拓了创新教育的新园地。该文通过对中外相关文献的综述和分析，对创客
教育信息技术实践
理论与实践有机结合的美国教师专业发展学校

　　美国教师专业发展学校(professional development schools，简称PDS)兴起于20世纪80年代末，是一种依据霍姆斯小组的科学构想，以中小学和大学为依托和基地，通过大中小学的密切
美国有机实践
说课的基本理论与实践策略

　　一、什么是说课　　教师运用口头语言将一节课的教学设计、教学过程、教学内容、教学思想及教学方法等上升到相应的理论层面用精辟准确的语言在一定的时间内表达给其他
基本理论说课实践
足球培训注重理论与实践的结合

原标题：足球培训注重理论与实践的结合　　湖北潜江　　足球培训注重理论与实践的结合　　本报讯（特约通讯员蔡高华）近日，湖北省潜江市中小学体育教师足球知识、技能培训班在
注重实践理论
教育部：职业院校实践教学环节需达到三年总学时60％

原标题：教育部：职业院校实践教学环节需达到三年总学时60％　　新华网北京12月19日电（记者刘奕湛）记者19日从全面提高职业教育人才培养质量工作视频会上了解到，职业院校要充分发挥
教育部教学环节实践
武汉大学三创教育夯实学生创新创业实践平台

原标题：武汉大学"三创"教育夯实学生创新创业实践平台　　近日，武汉大学第四届大学生“三创”成果展在该校大学生创新创业实践中心举办。本届成果展的650多件作品，包括国际、国
夯实武汉大学实践
华平在线教育——杨浦普惠教育实践

　　时下，来自海外的大规模网络开放课程“慕课”(MOOC)在国内广受追捧。殊不知，早在多年前，杨浦区就有了形式类似“慕课”，但在远程“面对面”互动交流方面超越“慕课”的在线
杨浦实践在线教育
高三新生暑假须积极实践的复习计划

行百里者半九十，对于准高三生来说，暑假的意义不仅仅在于休息和调整，更在于准备与规划。规划新学期，制定新计划，是领先下一学期的关键。对此，建议2015届高考生在这个暑假可以尝试
暑假新生实践