高级教师职称不能成为“少数人的游戏”

原标题：高级教师职称不能成为“少数人的游戏”近日，国务院决定全面推开中小学教师职称制度改革，为基础教育发展提供人才支撑。经过几年来的多省份试点，全面实施中小学教师职称制度改革的时机已成熟。此次的中小学教师职称制度改革的亮点之一，是在中小学设置相当于教授级的正高级教师职务，打破了中小学教师职称晋升的“天花板”，意味着中小