应是
-
一线教师对微课的思考(二):不应是工业化手段的产物
微课是目前正在被广泛尝试的教学手段之一。随着移动端的推广。让越来越多的教育者认识到微课的可行性。但是在各个培训机构网站上的微课很多，却让人提不起上课的兴趣。
工业化应是产物 -
校长本应是读书人
原标题：校长本应是读书人看到《嗜书成瘾藏千册，校长本色是书生》的新闻，第一感觉是杨明章校长“很厉害”，用学生的话说，杨校长是个“问不倒的人”。学生所问，既可以是《时间简史
读书人应是校长 -
实干应是高职院校最显性DNA
原标题：实干应是高职院校最显性DNA 宁夏职业技术学院院长撒承贤利用暑假，走企业、下工厂、进牧场，探望了毕业时间长短不一的来自不同专业的51名毕业生，进行了“一对一”的深
显性实干应是
微信收款码
支付宝收款码