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  • 为了开一堂优质MOOC,老师要改掉这6个坏习惯

    为了开一堂优质MOOC,老师要改掉这6个坏习惯

    MOOC吸引了来自四面八方的广大学生群,年龄、地区、性别、经历、先备知识及动机都各不相同,也就造就出不同于传统教室的班级组成及活动。因应这样的学生族群,开设MOOC的老师必须打破一些既有的坏习惯,才能带给MOOC学生群良好的学习体验。首先,不少老师在上课时都存有 专家盲点 (expert blind spot)。身