归因 教育改革中的教师阻力:方式选择、归因及对策 近年来,中国经历了前所未有的急剧而又深刻的社会变迁。流变不居的社会变迁对教育的影响是简单而直接的,变革作为一种常态性事件以无可商量的姿态介入教师的日常教育生活, 归因教育改革阻力