成功教育

微课

  • 微课:“昙花一现”抑或“大势所趋”

    微课:“昙花一现”抑或“大势所趋”

    学习是学习者在特定环境中,运用某些技术,进行信息获取和应用的过程。因此,要了解微课是否有前途,需要我们从学习者、职场环境和学习技术三个方面进行分析。近年来,随着 新人类 成为职场主力军、移动互联网技术的快速发展,在教育和企业学习领域引发了剧烈的变革,新的学习模式和技术层出不穷。其中, 微课 一种短小精悍、明确聚焦、

  • 在线教育未来发展趋势浅析 “慕课+微课”颇具前景

    在线教育未来发展趋势浅析 “慕课+微课”颇具前景

    在互联网、移动互联网的带动下,教育逐渐从线下走向线上,在线教育近几年一直处于行业的风口浪尖,传统教育机构、新兴互联网企业都在探索在线教育的最佳模式。慕课、微课作为其中两个重要概念,在这股教育洪流中走进人们的视野并被反复推敲。慕课:国内慕课的形式慕课作为 舶来品 ,近两年已经逐渐为国内学习人群所熟知。慕课(MOOC),

  • 移动教育新常态:微课

    移动教育新常态:微课

    每一个新时代的到来都饱含新的生机,善于发现、勇于挑战的人生,故步自封的人亡,进入高速发展的互联网时代,这种特征显得更为明显,传统行业也慢慢走向转型,拥抱互联网,教育行业也不例外,移动教育从天而降, 微课 应运而生,那么,微课到底是什么?一、微课的前提假设无论怎么定义微课, 微 是和传统课程最基本的区别。微课能够得以

  • 移动教育新常态:微课

    移动教育新常态:微课

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  • 微信+微课,移动社群学习的新常态

    微信+微课,移动社群学习的新常态

    最近 微课 这类学习产品火的一塌糊涂,网上查了很多观点,众说纷纭。什么是 微课 ,和去年什么是 互联网思维 这个问题一样,大有千人千面的意味。做为一个关注移动学习的企业大学管理者,同时也是一个社群学习实操者,和大家分享我的一些实践体会,抛砖引玉,供大家参考。一、微课的前提假设无论怎么定义微课, 微 是和传统课程最基本

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  • 微课,移动互联网时代无处不在的学习

    微课,移动互联网时代无处不在的学习

    一、微课概念微课,就是微型视频课程,又名微课程,它是以短小的教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。微课的核心内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课

  • 微课,移动互联网时代无处不在的学习

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  • “微课”不“微”

    “微课”不“微”


      音画:我心依旧 文字:妙妙真人
      互联网进入了“微时代”,随着教育信息化的发展,“微课”、“翻转课堂&rdqu

  • “微课”不“微”

    “微课”不“微”


      音画:我心依旧 文字:妙妙真人
      互联网进入了“微时代”,随着教育信息化的发展,“微课”、“翻转课堂&rdqu

  • 微课,能给我们带来什么

    微课,能给我们带来什么

      微课,近几年随着“翻转课堂”和可汗学院在全球迅速走红,成为教育界关注的热点话题。不过,有些教师认为:设计、制作一节微课那么麻烦,开发出来之后又很难应用到教