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性格

  • 【心理辅导】三岁看大的证据心理建设

    伦敦精神病学研究所教授卡斯比表报告称，3岁幼童的言行就可预示他们成年后的性格。这一报告为“三岁看大”的说法提供了强有力的让据，在英伦三岛引起轰动。1980年，卡斯比教授同伦敦国王学院的精神病学家对1000名3岁幼儿进行了面试，根据面试结果，这些幼儿被分为充满自信、良好适应、沉默寡言、自我约束和坐立不安5大类。2003年，也就是当他们26岁时，卡斯比等精神病学家再次与他们进行了面谈，并且对他们的朋友和亲戚进行了调查，结果如下：当年被认为“充满自信”的幼儿占28

  • 【心理辅导】人的性格一生都在变化的心理建设

    二十以后更严谨 过了三十更慷慨俗话说：江山易改，本性难移。指的是人的性格不容易改变的现象。心理学家的研究一直也认为人的性格基本上是一生稳定的，但最近的深入研究发现，有一些方面，会随着年龄增长而发生变化。传统上认为人的本性难移人与人之间在思维方式、情感、行为方式上都有所不同，在一些心理学家看来，这些独特的思维方式、情感和行为的稳定模式就是一个人的人格特质。决定一个人行为的真正因素正是这些稳定不变的特质，而环境的影响则微不足道。比如，在生日聚会上，人们的表现并不是一个模式，这些不同就是由不同的人格特质造成的。

  • 【心理辅导】三岁看大的证据心理建设

    伦敦精神病学研究所教授卡斯比表报告称，3岁幼童的言行就可预示他们成年后的性格。这一报告为“三岁看大”的说法提供了强有力的让据，在英伦三岛引起轰动。1980年，卡斯比教授同伦敦国王学院的精神病学家对1000名3岁幼儿进行了面试，根据面试结果，这些幼儿被分为充满自信、良好适应、沉默寡言、自我约束和坐立不安5大类。2003年，也就是当他们26岁时，卡斯比等精神病学家再次与他们进行了面谈，并且对他们的朋友和亲戚进行了调查，结果如下：当年被认为“充满自信”的幼儿占28

  • 【心理辅导】为快乐改变心脏病性格心理建设

    人人都生活在压力之下，不同的人对待压力的方式不一样。心理学家根据人们对待压力的态度和反应的不同，把人群分成两大类。A类是雄心勃勃、非常有攻击力的人，B类人则悠闲放松、做事适可而止。A类性格的人通常很优秀，在事业上有成就。这些人总是遵守时间，上进心很强，责任感也很强。他们埋头于工作，在休息的时候仍然把工作放在心上。他们好胜，有比别人更强的竞争意识。他们性情急躁，一件事做不好就不满意，对己对人要求都高，自己辛苦不说，也容易得罪人。他们对新事物有好奇心，喜欢迎接挑战，心里还经常喜欢把自己与别人做比较，高于人家就

  • 【心理辅导】如何调教性格软弱的孩子心理建设

    性格是一种个性心理特点，畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期，孩子表现出性格意志的缺陷，父母应引起重视并及时进行帮助、引导。一、让孩子学会生活，把握自己。家长的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致了孩子独立生活能力的萎缩。二、让孩子接触同伴，锻炼自己。心理学家指出，孩子的性格在游戏和日常生活中表现得最为明显，这也是纠正不良性格的最佳途径。爱模仿是孩子的一大特点

  • 【心理辅导】幼儿心理障碍的原因心理建设

    近来有研究者对5~6岁的幼儿进行了抽样调查，结果令人吃惊：脾气坏占15?72%，性格古怪占4?84%，神经质占28?33%，行为问题占9?02%，社会交往不良占2?86%，情绪障碍占10?33%，低能占0?66%。此外还有偏食、言语发育迟滞、分离性焦虑、强迫现象等。这些现象是如何产生的呢?调查发现，引起幼儿心理障碍的原因主要有三种。第一种发生在围产期，孕期母亲患传染病、中毒、营养不良、腹部外伤，小孩出生时窒息缺氧，难产或产伤；第二种是缺少幼儿园正规教育，家居的孩子就显得过分害羞、怕见人、在陌生环境中难以适

  • 【心理辅导】性格定型后也是可以改善的心理建设

    不必把自己性格内向或外向作为一个包袱，因为每个人的性格和气质有所长也有所短，只要在实际生活中努力发挥自己的优点克服自己的短处，你就可能拥有成功的人生。每个人都应有一个良好的心态，对自己要不断反省，不断完善，应该有追求良好性格目标的努力。良好的人格有几个特点：一是应该有良好的道德品质，正确的人生观；二是在日常生活中热爱生活、热爱集体、热爱劳动，能够经常保持愉快的情绪、广阔的胸怀，不以自我为中心；三是富有同情心，能经常想到别人，不一时冲动感情用事；四是遇事能客观冷静地分析，正确理智地进行处理和判断，不固执己见

  • 【心理辅导】孩子的个性如何塑造心理建设

    在培养良好性格的同时，注意矫治自己的不良性格，如怯懦、自卑、嫉妒、孤僻、猜疑等等。在矫治不良性格时，你要认识到不良性格的危害，找出形成的原因，然后采取有力措施予以矫治。还要重视自己自我教育在性格培养中的作用。让我们多参加一些社会实践活动，提高我们的自我教育能力，努力使自己形成乐观、坦率、真诚、自尊、自信、自强、幽默、关心、合作、同情、谅解、热情、活泼等等良好性格特征。性格塑造内容。对自己进行性格塑造需做好两方面的工作，一是培养良好的性格，二是矫正不良性格。在培养良好性格方面，应充分发挥教师、集体、同伴及社

  • 【心理辅导】儿童的性格是可以雕塑的心理建设

    性格是童年期慢慢塑造出来的，心理学家做过“情感剥夺实验”：把一同生下的小猴子分成两组，一组放在铁笼子里，用奶喂养，什么也没有；另一组给它们用长毛绒做了个假妈妈，吃完奶它们可以在假妈妈身上玩。实验结果表明：小猴子慢慢长大后，没有假妈妈的这一组胆子比较小，反应暴躁，不合群，与人不好接近；有假妈妈的这一组正好相反，不胆小，合群，与人容易接近。这说明在婴幼时期特别是儿童时期剥夺了母爱就会使他们的性格扭曲，造成不好的行为和个性的表现。近年来，日本学者认为，通过行为可改变性格。这就给我们的心理

  • 【心理辅导】孩子的良好性格是如何塑造出来的？心理建设

    孩子为什么会形成不同的性格？巴甫洛夫曾指出：“如果说到性格的话，那就是指那些先天的倾向、意向与哪些生活期间受生活印象的影响所养成的东西二者之间的混合物了。”就是说，孩子先天的神经系统的特性影响到性格，但决定性格的还是后天环境，对学前儿童来说主要是家庭环境。如热情或冷淡、暴躁或任性。（4）性格的意志特征，如有无自制力、是否勇敢等。可见，性格几乎与人的心理活动的各个方面都有关系，即人的心理活动的各个方面都参加到性格中来。因此，对孩子个性的培养最基本的是良好性格的塑造。为什么人们在谈论孩

  • 【心理辅导】教您培养孩子快乐性格心理建设

    美国儿童心理学家经过多年的研究发现，注重培养孩子快乐的性格，有利于孩子健康成长。那么，如何培养孩子的快乐性格呢？以下几个方面可为您提供参考：1、密切同孩子之间的感情在培养快乐性格的过程中，友谊起着重要的作用。因此父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快融洽的人际交往。2、给孩子提供决策的机会和权力快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系。父母要设法给孩子提供机会，使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权。3、教孩子调整心理状态应使孩子明白，有些人一生快乐，其秘诀在于有适应力很强的心理状态，这使

  • 【心理辅导】把脉独生子女性格心理障碍心理建设

    独生子女常见的性格心理障碍主要有抑郁心理、孤僻心理、执拗心理、偏激心理、狂妄心理、冷漠心理等。其各有不同的表现形式和成因，因而疏导的方法也各有讲究。1、抑郁心理表现为沉默寡言，凡事都无兴趣，难得开心一回。产生的原因是性格太内向，遇到烦心事不愿与人倾诉，只憋在心中自己承受。客观原因较复杂，或因与同学闹别扭，或因遭受老师、家长的挫伤，或是家庭有了难事。老师、家长应给予充分关心，与其谈心，查明客观原因，帮助他们排忧解难。2、孤僻心理表现为少言寡语，独来独往，极少与人交流，喜欢默默地做自己的事情。厌烦别人打扰，常

  • 【心理辅导】孩子气质和性格有什么关系心理建设

    气质和性格都具有稳定的、不易改变的特点，但又都不是一成不变的。气质一出生就有，它具有先天的生物学基础，更多是一种遗传密码在起作用。柏尔曼的气质激素理论认为，内分泌腺分泌的激素不同，会激活身体的不同机能。比如肾上腺发达的宝宝，情绪容易激动；而甲状腺不足的宝宝，则表现出迟钝的样子。气质特点中有50%是不可改变的，另外50%可在后天生活环境、人生经历、社会交往等因素的影响下不断发生变化。性格是在出生1～2年后逐渐形成的。我们常说的谦虚或骄傲，诚实或虚伪，勤劳或懒惰，勇敢或懦弱等，都是指人的性格特征。性格一经形成

  • 【心理辅导】非常男女小动作心理建设

    非常男女小动作，学会察言观色，从小动作了解对方心理。非常女孩对那些小动作越多的女孩，你越容易看穿她的心事。就像遇到心仪的男士，脸会自动潮红一样，这些小动作总是无法控制地出现在你认为不该出现的时候。可是，女人因为了有这些小动作，变得更加可爱了。试想着与一位面无表情、脸不红心不跳的木头美人在一起，又有什么乐趣可言呢？嘻嘻……两手托腮：这分明是在向对面的男孩进行无奈且无言的抗议，催促对方快点解读自己的心。"你接受到了吗？还不明白？呆头鹅，到底要怎么说才能让你了解我的心呀？"用手掩

  • 【心理辅导】透过色彩解析孩子心理心理建设

    人类的心理与颜色之间，有着十分密切的关系，如追求红色的人大多比较热情活泼且精力充沛，而偏好冷色调的人则比较沉稳，所以在选择家装的整体色调及家具时应该格外注意其对家人的心理引导作用，特别是对小孩的性格培养作用。对于孩子而言，颜色的选择甚至可以透露出他目前的情绪是忧伤还是快乐。黄色孩子是直觉的外向性格，最有创作倾向。也许他比较偏好于独处，但他能够把自己的想象力赋予所有的玩具，使生活同样充满兴趣与期待。紫色孩子有着丰富的内心世界，他们敏感而情绪化，但又努力于给别人留下好印象。对于这些孩子而言，也许你需要给予更多

  • 【心理辅导】史上最准：乐嘉老师色彩性格测试完全版心理建设

    这些题目是在研讨会上使用的一套极为专业的版本，并非偶然杜撰，严禁外传。（请注意：所有问题没有好坏或对错之分，因此请一定要选择你“最自然的”反应，而不是你认为“最好的”或“最适合的”。最后说一句，题目略长，共30题，请分前后15题来做，耐心完成，因为——与你的前世有关~~~）准备好了吗？LETS GO！乐嘉性格色彩测试：（做好记录：如1A，2C····&mi

  • 【心理辅导】非常男女小动作心理建设

    【心理辅导】非常男女小动作心理建设

    非常男女小动作，学会察言观色，从小动作了解对方心理。非常女孩对那些小动作越多的女孩，你越容易看穿她的心事。就像遇到心仪的男士，脸会自动潮红一样，这些小动作总是无法控制地出现在你认为不该出现的时候。可是，女人因为了有这些小动作，变得更加可爱了。试想着与一位面无表情、脸不红心不跳的木头美人在一起，又有什么乐趣可言呢？嘻嘻……两手托腮：这分明是在向对面的男孩进行无奈且无言的抗议，催促对方快点解读自己的心。"你接受到了吗？还不明白？呆头鹅，到底要怎么说才能让你了解我的心呀？"用手掩

  • 【心理辅导】透过色彩解析孩子心理心理建设

    【心理辅导】透过色彩解析孩子心理心理建设

    人类的心理与颜色之间，有着十分密切的关系，如追求红色的人大多比较热情活泼且精力充沛，而偏好冷色调的人则比较沉稳，所以在选择家装的整体色调及家具时应该格外注意其对家人的心理引导作用，特别是对小孩的性格培养作用。对于孩子而言，颜色的选择甚至可以透露出他目前的情绪是忧伤还是快乐。黄色孩子是直觉的外向性格，最有创作倾向。也许他比较偏好于独处，但他能够把自己的想象力赋予所有的玩具，使生活同样充满兴趣与期待。紫色孩子有着丰富的内心世界，他们敏感而情绪化，但又努力于给别人留下好印象。对于这些孩子而言，也许你需要给予更多

  • 【心理辅导】史上最准：乐嘉老师色彩性格测试完全版心理建设

    【心理辅导】史上最准：乐嘉老师色彩性格测试完全版心理建设

    这些题目是在研讨会上使用的一套极为专业的版本，并非偶然杜撰，严禁外传。（请注意：所有问题没有好坏或对错之分，因此请一定要选择你“最自然的”反应，而不是你认为“最好的”或“最适合的”。最后说一句，题目略长，共30题，请分前后15题来做，耐心完成，因为——与你的前世有关~~~）准备好了吗？LETS GO！乐嘉性格色彩测试：（做好记录：如1A，2C····&mi

  • 慢养，给孩子一个好性格！

    慢养，给孩子一个好性格！

    人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子，你一定要慢慢来！ 一位家长说：这篇文章改变了我的很多观念，我只后悔太晚读到它 孩子，你慢慢来。你独一无二，与众不同，你有权以自己的思想主宰成长。 孩子，你慢慢来。春天开花，秋天结果，成熟需要

  • 怎样塑造孩子良好的性格

    怎样塑造孩子良好的性格

    心理学研究表明，一个在性格上有缺陷的人，其人际关系的协调性和社会适应能力都会受到严重影响，也会遭到更多的精神刺激，容易形成心理矛盾冲突和紧张状态，诱发心身疾病。可见，塑造孩子良好的性格，对青少年来说是十分重要的事情。 人的性格是在一个人生理素质的基础上，在社会实践活动中逐步形成的。每个人所处的

  • 孩子几点出生，决定他一生的性格，你家孩子准吗

    孩子几点出生，决定他一生的性格，你家孩子准吗

    不同时辰出生的人，会有着不同特点，想了解自己的个性，快速查查你家宝宝的出生时辰有什么与众不同喔！ 子时（23:00～00:59） 机智乐观，魅力浑然天成 这个时辰出生的人都带有桃花的潜在特质，天生有迷人的魅力。他的警觉性、判断力都很敏锐，很有危机意识，无论在事业或感情上都很有冲劲，可惜感情方

  • 不同性格的孩子该如何科学教育

    不同性格的孩子该如何科学教育

    生活中，网络上有很多好的教育方式，但是这不一定就适合你家的孩子。启涵心理提醒您，教育孩子如同治病一样，一定要注意辨证，教育孩子要做到辩证施教，孩子的性格有不同，对于不同性格的孩子家长要注意采取不同的教育方法。 德国汉堡大学著名的儿童心理学家扎比内?梅尔巴迪博士发表了一篇学术论文，为如何教育不同

  • 孩子是否出色，取决于妈妈的性格?|亲子

    孩子是否出色，取决于妈妈的性格?|亲子

    “ “每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。” ——教育家苏霍姆林斯基 有一天，一位身为大学教师的朋友跟我聊起他那上小 学三年级的孩子，夫妻两个都是博士，朋友的妻子还是“海龟”，可儿子的成绩是班级倒数第一，他问我为 什么，我说主要你的夫人太能干了。

  • 孩子性格发展的5个关键时期

    孩子性格发展的5个关键时期

    你一定希望孩子具有一个好性格，那么，性格是如何形成的？作为父母，在塑造孩子性格上须注意什么呢？ 孩子性格发展的5个时期 从出生到性格基本成形，以下5个时期影响了孩子不同的性格特征： 1、婴儿期：信赖—不信赖 此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系

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