成功教育

挫折

  • 【心理辅导】专家提醒:警惕高中生四大常见心理问题心理建设

    高中生的常见心理问题主要表现在学习、人际关系、青春期心理、挫折适应等几个方面。具体表现有情绪不稳,自我失控,心理承受力低,缺乏自信,学习困难,考试焦虑,记忆力衰退,注意力不集中,思维贫乏,学习成绩不稳,难于应付挫折,青春期闭锁心理,说谎,厌学、逃学,严重的出现自伤或伤人现象。下边具体阐述如下:一、学习方面。因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分,其问题有:一是学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致失眠、神经衰弱、记忆效果下降、等;二是考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更

  • 【心理辅导】巧妙根除孩子脆弱的感情心理建设

    家长注意教育的方式,不要纵容孩子的消费欲望,要培养孩子节俭朴素的生活习惯;不要盲目表扬孩子,使其对自己有一个客观的认识和评价,让孩子受得起表扬也受得起批评。赢得起输不起输赢本乃兵家常事,可是有些孩子赢了,他会高兴得手舞足蹈,输了,他就怨天尤人、垂头丧气,甚至自暴自弃。教育TIPS:家长首先要有一颗平凡心,正确对待孩子的输赢。当孩子失败时,家长鼓励孩子,把孩子从脆弱的感情中拉出来,转移孩子的注意力。家长能够对输赢淡然处之,孩子对输赢的心态也就能摆正了。缺乏直面挫折的勇气同样是摔跤,有的孩子能自己迅速爬起来,

  • 【心理辅导】性格孤僻不能任其发展!心理建设

    9月3日清晨,一名33岁的男子因“爱犬”被车轧死一时想不开,竟从自家6楼纵身跳下,不治身亡。据了解,男青年从小性格就孤僻,自我封闭心理严重,不愿意和人接触。5年前,家人为他买了一条小狗,此后,这条狗就成了他惟一的朋友。自我封闭,缺乏与家人朋友交流和沟通,才会导致他随爱犬而去。 自我封闭是一种环境不适的病态心理现象自我封闭是指将自己与外界隔绝开来,很少或根本没有社交活动,除了必要的工作、学习、购物以外,大部分时间将自己关在家里,不与他人来往。自我封闭者都很孤独,没有朋友,甚至害怕社交

  • 【心理辅导】青少年挫折心理易被忽视心理建设

    4月7日,广州发生了一起5年级女生自杀事件。近年来,中小学生自杀事件频频发生,2006年专门针对广州中小学生的一项调查显示,14.5%的中小学生有过自杀想法。目前自杀不仅是全球性的社会和公共卫生问题,也是我国青少年的三大死因之一;其中自杀死亡率在我国14岁以上的青少年人群中逐年上升。对此,专家指出,目前社会竞争激烈、升学压力大、父母期望值高给青少年造成了沉重压力;而心理教育的欠缺,使得许多孩子面对挫折消沉沮丧,缺乏克服困难的能力。因此,专家建议,学校和家长要加强对孩子的心理健康教育,注意细微情感变化,正确

  • 【心理辅导】卢家楣:教会孩子换个角度看问题心理建设

    9月1日,又一个新学期即将开始,一些青少年的紧张、焦虑、恐惧等不良情绪相随而至;其中不乏高考落榜心情郁闷者,就业不顺烦躁焦虑者,沉迷网络无法自拔者……青少年的心理健康问题再度引发广泛关注。全国“心理专家讲坛”一场名为“学会心理调节促进身心健康”的讲座恰逢其时。记者专访主讲人——中国心理学会常务理事、上海师范大学教育学院卢家楣教授。身心健康才是成长的本钱记者:人们对于健康的需要,已不仅仅是身体意义上的。卢家楣

  • 【心理辅导】卢家楣:教会孩子换个角度看问题心理建设

    9月1日,又一个新学期即将开始,一些青少年的紧张、焦虑、恐惧等不良情绪相随而至;其中不乏高考落榜心情郁闷者,就业不顺烦躁焦虑者,沉迷网络无法自拔者……青少年的心理健康问题再度引发广泛关注。全国“心理专家讲坛”一场名为“学会心理调节促进身心健康”的讲座恰逢其时。记者专访主讲人——中国心理学会常务理事、上海师范大学教育学院卢家楣教授。身心健康才是成长的本钱记者:人们对于健康的需要,已不仅仅是身体意义上的。卢家楣

  • 【心理辅导】专家提醒:警惕高中生四大常见心理问题心理建设

    高中生的常见心理问题主要表现在学习、人际关系、青春期心理、挫折适应等几个方面。具体表现有情绪不稳,自我失控,心理承受力低,缺乏自信,学习困难,考试焦虑,记忆力衰退,注意力不集中,思维贫乏,学习成绩不稳,难于应付挫折,青春期闭锁心理,说谎,厌学、逃学,严重的出现自伤或伤人现象。下边具体阐述如下:一、学习方面。因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分,其问题有:一是学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致失眠、神经衰弱、记忆效果下降、等;二是考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更

  • 【心理辅导】警惕高中生四大常见心理问题心理建设

    高中生的常见心理问题主要表现在学习、人际关系、青春期心理、挫折适应等几个方面。具体表现有情绪不稳,自我失控,心理承受力低,缺乏自信,学习困难,考试焦虑,记忆力衰退,注意力不集中,思维贫乏,学习成绩不稳,难于应付挫折,青春期闭锁心理,说谎,厌学、逃学,严重的出现自伤或伤人现象。一、学习因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分,其问题有:一是学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致失眠、神经衰弱、记忆效果下降、等;二是考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重;三是厌学,厌学是

  • 【心理辅导】性格孤僻不能任其发展!心理建设

    【心理辅导】性格孤僻不能任其发展!心理建设

    9月3日清晨,一名33岁的男子因“爱犬”被车轧死一时想不开,竟从自家6楼纵身跳下,不治身亡。据了解,男青年从小性格就孤僻,自我封闭心理严重,不愿意和人接触。5年前,家人为他买了一条小狗,此后,这条狗就成了他惟一的朋友。自我封闭,缺乏与家人朋友交流和沟通,才会导致他随爱犬而去。 自我封闭是一种环境不适的病态心理现象自我封闭是指将自己与外界隔绝开来,很少或根本没有社交活动,除了必要的工作、学习、购物以外,大部分时间将自己关在家里,不与他人来往。自我封闭者都很孤独,没有朋友,甚至害怕社交

  • 【心理辅导】青少年挫折心理易被忽视心理建设

    【心理辅导】青少年挫折心理易被忽视心理建设

    4月7日,广州发生了一起5年级女生自杀事件。近年来,中小学生自杀事件频频发生,2006年专门针对广州中小学生的一项调查显示,14.5%的中小学生有过自杀想法。目前自杀不仅是全球性的社会和公共卫生问题,也是我国青少年的三大死因之一;其中自杀死亡率在我国14岁以上的青少年人群中逐年上升。对此,专家指出,目前社会竞争激烈、升学压力大、父母期望值高给青少年造成了沉重压力;而心理教育的欠缺,使得许多孩子面对挫折消沉沮丧,缺乏克服困难的能力。因此,专家建议,学校和家长要加强对孩子的心理健康教育,注意细微情感变化,正确

  • 【心理辅导】卢家楣:教会孩子换个角度看问题心理建设

    【心理辅导】卢家楣:教会孩子换个角度看问题心理建设

    9月1日,又一个新学期即将开始,一些青少年的紧张、焦虑、恐惧等不良情绪相随而至;其中不乏高考落榜心情郁闷者,就业不顺烦躁焦虑者,沉迷网络无法自拔者……青少年的心理健康问题再度引发广泛关注。全国“心理专家讲坛”一场名为“学会心理调节促进身心健康”的讲座恰逢其时。记者专访主讲人——中国心理学会常务理事、上海师范大学教育学院卢家楣教授。身心健康才是成长的本钱记者:人们对于健康的需要,已不仅仅是身体意义上的。卢家楣

  • 【心理辅导】卢家楣:教会孩子换个角度看问题心理建设

    【心理辅导】卢家楣:教会孩子换个角度看问题心理建设

    9月1日,又一个新学期即将开始,一些青少年的紧张、焦虑、恐惧等不良情绪相随而至;其中不乏高考落榜心情郁闷者,就业不顺烦躁焦虑者,沉迷网络无法自拔者……青少年的心理健康问题再度引发广泛关注。全国“心理专家讲坛”一场名为“学会心理调节促进身心健康”的讲座恰逢其时。记者专访主讲人——中国心理学会常务理事、上海师范大学教育学院卢家楣教授。身心健康才是成长的本钱记者:人们对于健康的需要,已不仅仅是身体意义上的。卢家楣

  • 【心理辅导】专家提醒:警惕高中生四大常见心理问题心理建设

    【心理辅导】专家提醒:警惕高中生四大常见心理问题心理建设

    高中生的常见心理问题主要表现在学习、人际关系、青春期心理、挫折适应等几个方面。具体表现有情绪不稳,自我失控,心理承受力低,缺乏自信,学习困难,考试焦虑,记忆力衰退,注意力不集中,思维贫乏,学习成绩不稳,难于应付挫折,青春期闭锁心理,说谎,厌学、逃学,严重的出现自伤或伤人现象。下边具体阐述如下:一、学习方面。因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分,其问题有:一是学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致失眠、神经衰弱、记忆效果下降、等;二是考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更

  • 【心理辅导】警惕高中生四大常见心理问题心理建设

    【心理辅导】警惕高中生四大常见心理问题心理建设

    高中生的常见心理问题主要表现在学习、人际关系、青春期心理、挫折适应等几个方面。具体表现有情绪不稳,自我失控,心理承受力低,缺乏自信,学习困难,考试焦虑,记忆力衰退,注意力不集中,思维贫乏,学习成绩不稳,难于应付挫折,青春期闭锁心理,说谎,厌学、逃学,严重的出现自伤或伤人现象。一、学习因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分,其问题有:一是学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致失眠、神经衰弱、记忆效果下降、等;二是考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重;三是厌学,厌学是

  • 面对挫折的三种魔法

    面对挫折的三种魔法

    一、 维尼有魔法吗? 当今社会压力这么大,有心理问题的人那么多,如何让孩子能承受,坦然面对挫折、失败、不如意,是很多家长非常关心的问题。 我有一种方法,不需要孩子有很粗壮的神经、天生坚毅的性格、不需要大风大浪的磨练,不需要有意制造挫折,只需要好好利用生活中自然出现的小挫折、小失败、不顺心、不

  • 挫折教育何必针尖对麦芒

    挫折教育何必针尖对麦芒

         文|林怡   宋人方岳诗云:“不如意事常八九”。   心理学家说:“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”人生一帆风顺者寥寥无几。让孩子从小就学会用积极的心

  • 预测2015年高考作文题:“用挫折洗礼人生”

      人生像曲曲折折的山涧流水,断了流,却又滚滚而来。 —— 波普   对此,你有什么感想?围绕材料,请自拟标题,写一篇不少于800字的作文。   解析:从以下角度考虑:人生的曲折性;

  • 鼓励教育与挫折教育再引思考夸夸or给挫折?

    鼓励教育与挫折教育再引思考夸夸or给挫折?

    原标题:鼓励教育与挫折教育再引思考 夸夸or给挫折?

  • 从小培养孩子抗挫折能力很重要

    个案: 21岁的女白领毕业后安排的工作不错,家庭条件也相当的好,可是却厌食厌睡,一个月暴瘦20斤。找医生诊断,说是患了抑郁症。 家长的说法是: 我们的孩子从小就没受过苦,不管是吃的,还