支持下
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新媒体支持下的大学数学教学模式创新初探
一、新媒体教学的背景与必要性随着互联网时代的飞速发展,高等教育也急需顺势调整,转变创新。从数量上来看,高校互联网络已相当普及,各类多媒体教室,大量多媒体课件也普遍投入使用,从质量上来看,收效却有待提高,真正意义上的利用新媒体进行的教学还远未广泛展开,还应逐步迈向充分利用新媒体技术的综合开发阶段。因此,在微信、微博等
支持下教学模式 -
新媒体支持下的大学数学教学模式创新初探
一、新媒体教学的背景与必要性随着互联网时代的飞速发展,高等教育也急需顺势调整,转变创新。从数量上来看,高校互联网络已相当普及,各类多媒体教室,大量多媒体课件也普遍投入使用,从质量上来看,收效却有待提高,真正意义上的利用新媒体进行的教学还远未广泛展开,还应逐步迈向充分利用新媒体技术的综合开发阶段。因此,在微信、微博等
支持下教学模式 -
微课支持下的翻转课堂模式设计研究
摘 要 翻转课堂作为一种新型教学模式,引起教育界广泛关注,将其与微型化、主题化的微课资源有机整合成为我国信息化教学改革的新方向。设计“以学生为主体,微课为基础,课前
翻转支持下课堂