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教师培训

  • 教育部 财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的通知

    教师函〔2021〕4号
    各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财政局：为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，推进教师培训提质增效和教师队伍高质量发展，就“十四五”期间中小学幼儿园教师国家级培训计划（以下简称“国培计划”）实施工作通知如下。一、基本思路深刻把握教育高质量发展阶段的新要求，坚持示范引领与整体提升结合，为基础教育

  • 两部委发文推动人工智能与教师培训融合 深化“国培计划”改革

    中国教育和科研计算机网讯 近日，教育部、财政部印发《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的通知》，明确“十四五”期间“国培计划”实施思路、支持方向、工作重点，推进教师培训提质增效，助力教师队伍高质量发展。文件指出，推动人工智能与教师培训融合，探索“智能+教师培训”，形成人工智能支持教师终身学习、持续发展的机制。文件强调“十四五”期间，重点支持中西部欠发达地区农村义务教育学校、幼儿园骨干教师、校园长和培训者深度培训。实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，支持国家乡村振兴重

  • 答问：实施中小学幼儿园教师精准培训 推动教师队伍高质量发展

    ——教育部教师工作司负责人就《教育部 财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的通知》答记者问近日，教育部、财政部联合印发《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的通知》（以下简称《通知》），教育部教师工作司负责人就《通知》相关情况回答了记者的提问。一、请介绍一下《通知》出台的背景党中央、国务院对教师能力素质提升高度关注。2021年全国“两会”期间，习近平总书记在看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时强调，教师是教育的中坚力量，有高质量的教师才会有高质

  • 移动学习技术与中小学教师培训融合的研究

    移动学习技术与中小学教师培训融合的研究

    在中小学教师培训中使用移动学习技术，正发展成为一种便捷有效的学习手段，对于提高教师培训效果，提升教师信息技术应用能力具有重要意义。文章在分析移动学习在教育培训领域的应用现状的基础上，探讨了移动学习在中小学教师培训中应用的可行性，并从培训设备的选择、培训内容的设计、培训效果的评价、培训模式的应用等几个方面，探索研究了

  • 移动学习技术与中小学教师培训融合的研究

    移动学习技术与中小学教师培训融合的研究

    在中小学教师培训中使用移动学习技术，正发展成为一种便捷有效的学习手段，对于提高教师培训效果，提升教师信息技术应用能力具有重要意义。文章在分析移动学习在教育培训领域的应用现状的基础上，探讨了移动学习在中小学教师培训中应用的可行性，并从培训设备的选择、培训内容的设计、培训效果的评价、培训模式的应用等几个方面，探索研究了

  • 骨干教师培训

    骨干教师培训

    原标题：骨干教师培训 山东省“国培2015网络研修与校本研修整合培训项目骨干教师培训”8月14日至19日在山东教育大厦进行。在分班级授课中，学员十分认真，一步步跟随授课老师操作，踊跃举手提问。图为华东师大的授课老师在辅导学员进行软件操作。侯淼 摄影报道 (来源:中国教育报)

  • 基于“翻转课堂”理念的教师培训

    基于“翻转课堂”理念的教师培训

    　　不是以参训教师为中心而是以培训者为中心，缺乏多元主体交往互动、个别化指导和跟进指导缺位，是导致教师培训针对性不强的主要原因。可以借鉴“翻转课堂”的理念：让每个学