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新课程

  • 江西发布普通高中新课程编排的指导意见

    为贯彻《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和教育部颁布的《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》精神，落实省教育厅印发的《江西省普通高中新课程新教材实施方案》(赣教基字〔2021〕16号)要求，指导全省普通高中学校把握新课程标准，合理安排课程，有序推进选课走班，现就我省普通高中新课程编排提出如下指导意见。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，推进普通高中课程改革、高考综合改革，全面落实新课程新教材的理念和要求，转变育人方式，强化选

  • 江西发布普通高中新课程编排的指导意见

    为贯彻《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和教育部颁布的《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》精神，落实省教育厅印发的《江西省普通高中新课程新教材实施方案》(赣教基字〔2021〕16号)要求，指导全省普通高中学校把握新课程标准，合理安排课程，有序推进选课走班，现就我省普通高中新课程编排提出如下指导意见。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，推进普通高中课程改革、高考综合改革，全面落实新课程新教材的理念和要求，转变育人方式，强化选

  • 新课程背景下教师备课提倡树立五种意识

    新课程背景下教师备课提倡树立五种意识

    　　上课前的一系列准备工作通常称为备课。古人云：“凡事预则立，不预则废。”精心备课是上好课的前提条件，是教学工作中的重要环节，是提高教学质量的根本保证。要想

  • 新课程课堂教学反思的内容及方法

    新课程课堂教学反思的内容及方法

    　　当前的教育是以培养学生创新能力为核心的素质教育，推行新课程的主要场所还是课堂教学，而数学课堂教学在培养学生创新思维、开发学生创新能力上，有它不可替代的重要作用。

  • 加拿大留学新增专业——林木业和环保新课程介绍

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    近年来去加拿大留学的学生数量越来越多，社会对于多方面人才的需求量也逐年的增多，因此加拿大当地的留学院校对于专业的开设也越来越丰富。一些加拿大名校包括不列颠哥伦比亚

  • 新课程核心理念有哪些?

    　　一、新课程改革的核心理念有哪些?　　【一】“以人为本”、“以学生的发展为本”，是课程改革的出发点。　　【二】开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选择。　

  • 新课程 新理念 新教法

    　　新的课程教材主要特点：联系社会生活、小学数学教学实际，又联系学生的学习实际让学生感受到生活中、社会上处处有数学知识，数学就在身边。我认为新课程下的小学数学教学应

  • 浸会大学在内地推广新课程

    原标题：浸会大学在内地推广新课程　　本报电　（杨琦）“今年是浸会大学授课式研究生在内地招生第十年，招生人数成倍增长，2014年有1750人申请了授课式研究生课程。”11月15日在京

  • 新课程，教师要“三问”

    首先，问自我。教师针对自己的课堂教学要坚持“课前问”，就是教师在备课过程中要多向自己发问，例如，“为什么这样上课?”“应该怎样上这堂课?”&

  • 新课程的教学方式和学习方式的转变

    教学方式是指教学过程中，教师和学生为实现教学目的，完成教学任务而采取教与学相互作用的活动方式的总称。说到教学方式的转变，首先正确理解接受学习。　　一.接受学习　　(1).

  • 新课程的教学方式和学习方式的转变

    　　教学方式是指教学过程中，教师和学生为实现教学目的，完成教学任务而采取教与学相互作用的活动方式的总称。说到教学方式的转变，首先正确理解接受学习。　　一.接受学习