眼高手低
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【心理辅导】学习“眼高手低”怎么办？心理建设
【案例】我市一所中学的王萌萌同学来信表示，在平时的学习中，有些练习题明明在课堂上自己会做，但下课后就不会了，还有的时候觉得卷子上的题目很简单，但是做起来却“红叉连篇”，老师说她是“眼高手低”，她不知道问题出在哪里？想知道怎样改正自己的缺点。【分析】我市某心理辅导机构的周雅老师表示，在学生阶段学习的过程中，“眼高手低”现象是比较常见的，这些学生往往是比较聪明的学生，学习成绩也不错，但总不能取得更进一步的成绩。在表现上，这些学生一看有的题
自己的有的眼高手低 -
【心理辅导】学习“眼高手低”怎么办？心理建设
【案例】我市一所中学的王萌萌同学来信表示，在平时的学习中，有些练习题明明在课堂上自己会做，但下课后就不会了，还有的时候觉得卷子上的题目很简单，但是做起来却“红叉连篇”，老师说她是“眼高手低”，她不知道问题出在哪里？想知道怎样改正自己的缺点。【分析】我市某心理辅导机构的周雅老师表示，在学生阶段学习的过程中，“眼高手低”现象是比较常见的，这些学生往往是比较聪明的学生，学习成绩也不错，但总不能取得更进一步的成绩。在表现上，这些学生一看有的题
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