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高校如何设计教育信息化绩效评估方案？
管理大师德鲁克曾经说过“无法度量就无法管理”，强调了绩效评价对企业管理的意义。据文献调研，针对教育信息化的绩效评估，国内外均有研究及应用案例。从时间上，国外欧美国家要先于国内，2000年美国 NCREL (North Central Regional Educational Laboratory) 与NCRTEC (North Central Regional Technology Education Consortium)合作开发了enGauge教育信息化评估工具，美国教育技术CEO论坛开发了StaR教
数据维度指标 -
互联网+时代，用欧美视角重新探索执行力的7个维度
员工执行力一直是企业关心的问题，在过去的无数项目及访谈中，总会听到管理者抱怨下属执行力不高的问题!在互联网+时代的背景下，作为HRD以及组织的管理者应该如何重新审视员
互联网维度视角 -
把握四个维度 创设有效的课堂活动
把握四个维度 创设有效的课堂活动 真正有价值的活动，外在动作的参与离不开高水平的思维参与。 新课程实施几年来，广大学校和教师对此倾注了极大的热情，我们只要走
维度创设课堂 -
有效教学的内涵、维度和策略
有效教学的三大内涵 近年来，有效教学受到前所未有的关注，对有效教学内涵的探讨也成为一个热门的话题。有效教学的内涵究竟指什么? 有效果：学业成绩(表征); 认知
维度内涵策略 -
有效教学七维度
怎样的课堂是有效的?国内外的专家都在进行研究。加里·鲍里奇是美国得克萨斯大学教育学院教授，有效教学的代表人物，他的《有效教学方法》一书，是近几年课堂教学研究方面非
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