背景下
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教育部公布首批新文科研究与改革实践项目名单
序号项目编号项目名称负责人单位一、新文科建设发展理念研究12021010001融媒体时代“四史”教育融入高校思想政治理论课的方法与路径研究张北根北京科技大学22021010002新时代高等医学院校人文思政有机融合的“大思政”教育发展模式研究谷晓红北京中医药大学32021010003新文科建设框架下“四史”教育的创新模式与实践路径秦瑜明中国传媒大学42021010004新文科建设发展理念研究夏文斌对外经济贸易大学52021010005耕读教育融入新文科建设发展理念的研究与实践张庆松河北农业大学6202101
人才培养专业背景下 -
教育部公布首批新文科研究与改革实践项目名单
序号项目编号项目名称负责人单位一、新文科建设发展理念研究12021010001融媒体时代“四史”教育融入高校思想政治理论课的方法与路径研究张北根北京科技大学22021010002新时代高等医学院校人文思政有机融合的“大思政”教育发展模式研究谷晓红北京中医药大学32021010003新文科建设框架下“四史”教育的创新模式与实践路径秦瑜明中国传媒大学42021010004新文科建设发展理念研究夏文斌对外经济贸易大学52021010005耕读教育融入新文科建设发展理念的研究与实践张庆松河北农业大学6202101
人才培养专业背景下 -
新课程背景下课堂教学如何开展
《语文课程标准》提出： 语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。 因此，理想的课堂应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思
课堂教学背景下
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