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  • 宁波舟山港海域实现北斗遥测公用航标全覆盖

    宁波舟山港海域实现北斗遥测公用航标全覆盖

    新华社杭州11月18日电(记者顾小立)记者从交通运输部东海航海保障中心宁波航标处获悉,技术人员近日完成了辖区小乌峙(长白北)灯桩新型国产北斗遥测终端安装。至此,宁波舟山港海域612座可安装北斗遥测终端的公用航标均已安装北斗设备,实现了北斗遥测在公用航标上的全覆盖。宁波航标处相关负责人介绍,公用航标是指在沿海为各类海上船舶提供助航、导航服务而设置的航标。北斗遥测终端具备高精度海上定位功能,可实现“米级”“分米级”和特定水域“厘米级”的高

  • 宁波舟山港海域实现北斗遥测公用航标全覆盖

    宁波舟山港海域实现北斗遥测公用航标全覆盖

    新华社杭州11月18日电(记者顾小立)记者从交通运输部东海航海保障中心宁波航标处获悉,技术人员近日完成了辖区小乌峙(长白北)灯桩新型国产北斗遥测终端安装。至此,宁波舟山港海域612座可安装北斗遥测终端的公用航标均已安装北斗设备,实现了北斗遥测在公用航标上的全覆盖。宁波航标处相关负责人介绍,公用航标是指在沿海为各类海上船舶提供助航、导航服务而设置的航标。北斗遥测终端具备高精度海上定位功能,可实现“米级”“分米级”和特定水域“厘米级”的高

  • 教学环节结构化是课堂教学的航标

    教学环节结构化是课堂教学的航标

      观察各地课改名校的课堂教学,无不具备相对固定的教学结构。据我了解,各地学校从三段式,四环节、五环节、六环节和七步法,也就是将课堂教学划分为三环节到七环节的都有。无