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芬兰

  • 芬兰立体多维践行未来学校理念

    21世纪，信息技术突飞猛进，产业结构剧烈变迁，人才需求日益多元。与之相应地，教育目标、教师角色、学习环境、学习内容、学习方式也迎来新变革，对未来教育、未来学校等概念的探讨与研究，也被世界多国提上日程。何谓未来学校，当前难有定论。美国哲学家、教育家杜威曾言：“根本的问题并不在于新教育和旧教育的对比,也不在于新教育和传统教育的对立,而在于究竟什么东西才有资格配得上教育这一名称……我们所缺少的而又是必需的教育，是纯粹的和简单的教育。”作为在基础教育领域备受瞩目的国家，芬兰在探索学校教育变革方向与路径过程中，有不

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    原标题：寻找芬兰教育奇迹的秘密　　寻找芬兰教育奇迹的秘密 　　我们对教师和学校的工作抱以完全的信任。我们相信他们可以提供高质量的教育。如果一个社会对自己教师连最基

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    原标题：北京小学生儿童画送芬兰“圣诞老人” 　　当地时间12月23日，芬兰圣诞老人故乡罗凡涅米市市长艾斯克·罗特沃宁（左一）和圣诞老人一起欣赏北京小学生创作的儿童画（20米长）。