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陶行知教育名篇：学做一个人
【陶行知教育名篇】 学做一个人 文|陶行知 我要讲的题目是：《学做一个人》。要做一个整个的人，别做一个不完全、命分式的人。中国虽然有四万万人，试问有几个是整个的人?诸君试想一想：“我自己是不是一个整个的人?” 《抱朴子》上有几句话：“全生为上；亏生次之；死又次之；不生为下。” 但是何种人算不
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陶韵三江行知立特
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陶行知：教育不能创造什么，但他能启发解放儿童创
约七十年前，教育界前辈陶行知先生便提出： 教育不能创造什么，但他能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。他说，我们必须加入到儿童队伍里去成为一员，和小孩子站在一条战线上。 我们晓得特别是中国小孩，是在苦海中成长。我们应该把儿童苦海创造成一个儿童乐园。这个乐园不是由成人创造出来交给小孩子，也不是
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陶行知的《小孩不小歌》
陶 行知是我国著名教育家、思想家。1905年，14岁的陶行知便在他睡觉的宿舍墙上写下 我是一个中国人，应该为中国做出一些贡献来 的豪言壮语，1914 年，他以总分第一名的成绩从金陵大学毕业并前往美国留学。在他的毕业论文《共和精义》中，他写道：“人民贫，非教育莫与富之；人民愚，非教育莫与智之；
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