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规矩

  • 【心理辅导】孩子为啥越来越“怕羞”心理建设

    孩子表现出来的孤僻和沉默，也不能简单地看成是一种能力的缺失，更应该了解这种缺失后面的多种原因。形成“社交退缩症”的原因是多方面的，家长应特别注意。“社交退缩症”会影响不同年龄层的孩子心理春节过后，一些家长忧心忡忡地带着孩子去了心理咨询诊所。因为他们发现，自己的孩子变得越来越“怕羞”，怕见生人，即便是熟人相聚，他们也是“惜言如金”，很少主动与人交谈。喜庆佳节，是亲朋好友聚会最多的时候，而往往在这样的场面，孩子常常

  • 【心理辅导】做优秀父母其实并不难心理建设

    先和孩子做朋友在你心里你的孩子可能永远长不大，但是很多孩子在15岁或更早的时候就愿意把自己当作大人来考虑，这时家长完全可以用成人的谈话方式和孩子讨论问题，而不再是完全的“家长”作风。把孩子当作朋友，当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时，他才会无所不谈。培养理智讲理的孩子中国人总是把“听话”当作一个孩子的优点。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子，我要他们成为讲理的孩子。我对“规矩”的定律有四个：(1)定好规矩

  • 【心理辅导】做优秀父母其实并不难心理建设

    【心理辅导】做优秀父母其实并不难心理建设

    先和孩子做朋友在你心里你的孩子可能永远长不大，但是很多孩子在15岁或更早的时候就愿意把自己当作大人来考虑，这时家长完全可以用成人的谈话方式和孩子讨论问题，而不再是完全的“家长”作风。把孩子当作朋友，当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时，他才会无所不谈。培养理智讲理的孩子中国人总是把“听话”当作一个孩子的优点。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子，我要他们成为讲理的孩子。我对“规矩”的定律有四个：(1)定好规矩

  • 在家不学规矩，上学的小船说翻就翻啦！

    在家不学规矩，上学的小船说翻就翻啦！

    文|邓艳萍（微信公众号萍语文） 家 长 问 萍老师好！我家孩子上小学一年级这么久，仍不适应学校的生活。每天早晨起来哭哭啼啼，说讨厌学校和班级的各种制度，表现出极大的厌学情绪。现在我非常焦虑，却又不知如何是好，怎样才能让孩子不再厌学呢？ 邓艳萍老师 如果一个孩子习惯了在松散、自由、无序的环境里

  • 妈妈的爱，不讲条件，但要讲规矩！

    我们常常说要无条件接纳孩子，事实却往往只接纳孩子优点。我们常常说要给孩子定规矩，事实却往往变得没有原则地迁就。在爱与规矩之间，我们需要更好地平衡，给孩子无条件但有规矩的爱。 “你再这么不听话，妈妈就不喜欢你了！” “你再这么调皮捣蛋，妈妈就把你送人了！” “你再不好好学习，妈妈就不要你了！”

  • 家长如何把爱和规矩同时给孩子？

    　　爱孩子，他很快没有规矩， 　　管孩子，他很快感觉到父母不爱他。 　　怎么办？一爱就乱，一管就死！ 　　用爱的方式去给孩子规则，孩子才能感受到规则是爱的一部分；用惩罚的方式去给

  • 罚款教育坏了规矩丢了尊严

    原标题：罚款教育坏了规矩丢了尊严　　罚款教育坏了规矩丢了尊严 　　罚款的做法并不能解决根本问题，教师主动“避责让责”，用一种破坏规则的行为去制止解决另一个破坏规则的行

  • 评论：啥“规矩”也不可磨灭孩子个性

    原标题：评论：啥“规矩”也不可磨灭孩子个性　　在一些幼儿园，笔者到班级里一看，发现孩子们总是坐得端端正正、整整齐齐，小手背在背后，见到人来，头都不扭一下。面对此情此景，园长总