设计
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微课设计与制作
1. 微课创始人-胡铁生：微课现状及发展趋势：http://peixun.cnweike.cn/course/lesson/view/id/223
制作设计
2. 华南师范大学-柯清超：微课前 -
MOOC课程平台的设计与实现
MOOC(Massive Open Online Course，大规模在线开放课程)体现了以学生为中心的教学理念，改变了传统课程内容固定、结构化的特征，让教学资源从单纯资源转变为课程和教学等多
课程设计平台 -
微课设计五部曲
“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时
设计五部曲 -
速画微课的设计与制作（一）
微课深入人心大行其道，人们纷纷痴迷于微课制作，都想一举反转课堂。可是，很多人还没搞清楚微课到底如何制作，一种新兴的微课形式就又悄然流行开来，大受追捧，那就是速画SpeedDr
制作设计速画微课 -
有效教学策略的设计
从广义上讲，教学策略(instructional strategy)包括教的策略(teaching strategy)和学的策略(learning strategy);而狭义的教学策略则只是指教的策略。本书侧重于课堂层面
教学策略设计 -
李开复：如何设计你的2015年度计划
新的一年总有新的愿景与目标，也就是“年度计划”(New Year Resolution)。两个多月前，脸书的创办人扎克伯格(MarkZuckerberg)到北京参访，在清华大学用中文做了超过30
年度计划李开复设计 -
设计出色的课件|美国设计院的20个美学原则给你灵感
这是一个关于PPT设计主题的分享，其实也是一个设计思想的分享，因为在精髓的部分所有设计都是相通的，南哥今天将关于《设计元素》书中倡导的20条设计原则摘录出来分享给大家
课件出色设计 -
用创客思维设计信息技术微课
近年来，微课作为一种新型的数字学习资源，因其丰富多变、使用方便、富于时代感的特点受到了青睐，成为信息技术背景下教改的“新宠”，有关微课的探索和实践已经在中小学一线
信息技术思维设计 -
如何设计“微课”，有效拓展课堂教学
“微课”的核心是微型教学视频片段、专家点评、教学反思相结合等辅助性教学相结合的课堂内容。因此，在学科教学中，教师应在充分研究教材的基础上，结合学生的学习需求、心
课堂教学拓展设计 -
如何科学设计微课？
现如今，最大的热点当属微课程了。不论教育行政部门，还是有关高校，均将目光投到了微课程方面。近日，笔者在山东、深圳、浙江等地培训期间，与当地教师深入探讨了微课程。
科学设计 -
学大教育暑期“基优一体化”DM设计稿
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暑期设计教育 -
如何为儿童设计一款移动产品
上图是一名幼儿正在把玩手机，这样情景在日常生活中已经变得很常见了。我的侄女1岁时就拿着手机学大人打电话，用iPad观看《喜羊羊与灰太狼》，外甥上小学2年级已经会使用手
何为儿童设计
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