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  • 安徽2024年艺考音乐类专业考试内容和形式（附试题示例）

    安徽2024年艺考音乐类专业考试内容和形式（附试题示例）

    温馨提示：双一流大学2023年录取分数线汇总，点击此处下载，来看看你能上哪些大学！考试内容和形式（一）乐理考试目的：主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。考试内容：音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。考试形式：采取笔试（条件成熟可采取机试方式）。考试时间：60分钟。（二）听写考试目的：主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力。考试内容：单音；旋律音组：三音组、五音组；旋律音程与和声音程：八度内（含八度）自然音程；和弦：四种三和弦原位、转位；节奏：6小节左右;单声部旋律：高音谱

  • 新疆维吾尔自治区2022年普通高等学校招生音乐类专业统一考试说明

    自治区2022年普通高等学校招生音乐类专业统一考试(以下简称音乐类专业统考)是面向全区报考普通高等学校音乐类专业考生组织的专业基础技能测试，是普通高等学校招生考试的重要组成部分。为确保音乐类专业统考公平、规范、有序，根据教育部有关要求和我区实际，制定本说明。一、考核目标音乐类专业统考注重考核或检测考生的演唱(奏)能力、识谱能力、听觉分析能力与音乐基础理论，选拔具备学习音乐专业嗓音条件或器乐演奏基本条件有潜能的学生。二、考试科目及目的（一）考试科目及分值基本乐理、音乐常识、视唱、练耳、声乐、器乐。专业总成绩

  • 海南省2022年普通高等学校招生音乐类专业统一考试说明（试行）

    一、考试性质与目的海南省普通高等学校招生音乐类专业统一考试（简称音乐类统考），是面向海南省报考普通高等学校音乐类专业的考生组织的专业基础技能测试，是普通高考的重要组成部分，适用于普通高等学校音乐学、音乐表演等专业招生。音乐类统考本着公开、公平、公正的原则，考查考生的音乐基础知识、音乐听觉能力、识谱能力、演唱或演奏的表现力、以及嗓音条件或器乐演奏的生理条件。普通高等学校根据考生的音乐统考成绩和高考成绩，综合评价，择优录取。二、考试科目与计分方法（一）考试科目设置演唱（声乐类）或演奏（器乐类）、视唱、乐理和听

  • 2022年内蒙古自治区高校招生音乐类专业统考考试说明

    2022年内蒙古自治区高校招生音乐类专业统考考试说明一、考试性质和目的音乐类专业统考是普通高考的重要组成部分，其目的是通过考查考生的演唱或演奏能力、读谱能力以及掌握音乐基本理论和基础知识的水平，为高等学校选拔音乐类专业人才提供基本依据。二、考试科目和形式音乐类专业统考分笔试、面试两部分，笔试满分30分，面试满分270分，总分300分。（一）考试科目1.笔试考试科目：基本乐理、练耳。2.面试考试科目：声乐或器乐表演、视唱。（二）考试形式1.基本乐理考试形式为闭卷、笔试；练耳考试形式为通过播放设备播放试题、闭

  • 广西壮族自治区普通高等学校招生音乐类专业考试大纲与说明

    第一章考试科目第一节考试科目介绍一、乐理乐理，又名“音乐基础理论”，是音乐学各专业学习一切音乐知识和技能首先必须掌握的最基本的音乐理论基础知识。本科目主要考核考生对音、音符及其时值划分、音律、谱号、节奏节拍、音程、和弦、记谱法、装饰音、演奏法记号及音乐术语、大小调式和五声性调式等音乐基础理论知识掌握的程度。考试形式为笔试。二、听音记谱听音记谱是音乐学专业的基础课程之一，是音乐类所有专业考试重要的专业基础科目，主要考核考生音高、旋律、节奏、调性诸方面的听辩和记写能力。考试形式为笔试。三、视唱视唱是指独自把现