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  • 30余位高校书记校长齐聚！共话高等教育高质量发展

    30余位高校书记校长齐聚！共话高等教育高质量发展

    由中国高等教育学会主办的“高等教育高质量发展系列报告活动”将在第61届中国高等教育博览会期间举办。本次活动是全面贯彻落实习近平总书记关于教育强国重要讲话精神的实际行动，是迅速落实2024年全国教育工作会议重要会议精神的有力举措，旨在为加快建设教育强国、推动高等教育高质量发展贡献智慧和力量。30余所高校的书记校长、院士专家齐聚一堂，围绕“四新”建设、培养创新人才等话题展开探讨。活动由西安交通大学、福建医科大学、中国教育在线、中国高等教育培训中心、国药励展共同承办。活动大幕将启，亮点纷呈抢先看：

  • 陈志文：高校应集中优势办特色

    陈志文：高校应集中优势办特色

    温馨提示：2023年高考进入倒计时，点击下载掌上高考app，获取各省历年真题、真题答案、详细解析。查分数、查专业、一键填报志愿。助力高考，金榜题名！为深入探讨高职院校招生、人才培养与就业创业工作，推动职业教育高质量发展。3月20日，由中国教育在线主办的“数智创新赋能招就——2023年高职院校招生就业高峰论坛”在长沙成功举办。来自各省市教育招生主管部门领导，国内百余所高职院校招生负责人，以及教育界专家学者等200余名嘉宾参加本次大会。近年来，国家大力发展职业教育，先后出台了一系列促进职业教育发展的重要政策。

  • 11项重点工作！？教育部高等教育司2023年工作要点发布

    温馨提示：2023年高考进入倒计时，点击下载掌上高考app，获取各省历年真题、真题答案、详细解析。查分数、查专业、一键填报志愿。助力高考，金榜题名！教育部高等教育司2023年工作要点2023年高等教育司工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻、落实党的二十大精神，把握高等教育发展的新定位、新部署、新要求、新任务，加快新工科、新医科、新农科、新文科建设，以高等教育强国建设为目标，以全面提高人才自主培养质量为主线，以深入推进高等教育综合改革试点为抓手，探索构建中国式高等教育发展模式

  • 谯建:高等教育对重庆经济社会发展的贡献力显著增强

    谯建:高等教育对重庆经济社会发展的贡献力显著增强

    为深入探讨新高考改革背景下高校人才选拔与培养，推动高等教育高质量发展。3月16日，由中国教育在线·掌上高考主办的“迎接新挑战共谋新发展——2023年（第四届）新高考改革高峰论坛”在重庆成功举办。重庆市教育委员会二级巡视员谯建，国家教育考试指导委员会专家组成员、中国教育在线总编辑陈志文，上海市教育考试院原院长郑方贤，重庆市教育考试院高考处处长陈伟等出席活动。来自各省市教育招生主管部门领导，国内500余所高校的招生负责人、以及教育界专家学者等800余名嘉宾参加本次大会。本次论坛，以“迎接新挑战共谋新发展”为主

  • 第二届教育评价学术年会在“云端”开幕

    第二届教育评价学术年会在“云端”开幕

    学习贯彻党的二十大精神加快推进教育评价落实落地第二届教育评价学术年会在“云端”开幕为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神，进一步推动教育评价理论与实践研究，促进本领域研究者之间的互动交流，由中国教育发展战略学会教育评价专业委员会和西安交通大学共同主办，西安交通大学附属中学、西安交通大学中国西部高等教育评估中心承办的第二届教育评价学术年会，于2022年11月26日上午在“云端”开幕，全国各地共有2000多名相关人员线上参会。开幕式由中国教育发展战略学会教育评价专业委员会理事长、清华大学

  • EDUCAUSE 2022年度十大IT议题①：技术将如何赋能高等教育

    EDUCAUSE 2022年度十大IT议题①：技术将如何赋能高等教育

    编者按EDUCAUSE日前发布了《2022年度十大IT议题：我们应有的高等教育》报告。报告指出，要实现应有的高等教育目标，应从制定共同愿景和战略开始，进而构建以学生的成功为中心的可持续经营模式。我们将逐期刊载该报告。EDUCAUSE提出的2022年度十大IT议题对技术如何帮助我们实现应有的高等教育持乐观态度。这些议题可以归纳为三大主题，包括共同的机构转型愿景和战略，以学生的成功为中心的意识，以及能够重新定义“校园”的可持续经营模式。一位大学校长在EDUCAUSE2021年的一次IT议题领导层访谈中表示：“

  • 教育部高教司2022工作要点发布！全面推进高等教育教学数字化

    教育部高教司2022工作要点发布！全面推进高等教育教学数字化

    日前，教育部高等教育司印发《教育部高等教育司2022年工作要点》，提出全面推进高等教育教学数字化，具体任务包括：加快完善高等教育教学数字化体系、提升数字化应用能力、提升数字化治理能力、提升数字化国际影响力等。全面推进高等教育教学数字化主动适应高等教育普及化阶段质量多样化、学习终身化、培养个性化、治理现代化的需求，加快建设以数字化为特征的高等教育新形态。加快完善高等教育教学数字化体系。强化需求牵引、开环建设、闭环管理，推进课程、教材、实验、教研、教管、图书文献、教学资源库、教学质量监测、国际合作、管理决策等

  • 2021世界慕课与在线教育大会在线上举行

    北京时间12月9日，世界慕课与在线教育大会主会议在线上成功举办。本次大会由教育部高等教育司指导，世界慕课联盟与联合国教科文组织教育信息技术研究所共同主办，主题为“一起向未来——引领新数字时代高等教育创新”，旨在搭建全球慕课与在线教育发展交流与互鉴的平台，促进优质慕课及其他各类在线教育资源的共建共享，促进新的教育技术开发与应用的互联互通，加强国际合作，持续推动高等教育与信息技术的深度融合，促进全球大学、国际组织、在线教育平台等机构共同携手，引领新数字时代下高等教育创新。世界慕课联盟创始主席、清华大学校长邱勇

  • 泰山大学要来了？校方回复！

    泰山大学要来了？校方回复！

    近日，有网友在人民网领导留言板上向领导留言：“想知道泰山学院什么时候能升格为泰山大学？”8月9日，泰山学院对此进行了回复。全文如下：尊敬的网友：您好！您反映的问题，泰山学院进行了调查核实，现回复如下：高等教育是一个城市文化软实力的重要标志和体现，泰安市历届市委、市政府都高度重视泰安市域内高等教育的布局与改革发展。《普通高等学校设置暂行条例》、《教育部关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》、《山东省教育厅关于高等学校设置“十三五”规划编制有关问题的通知》等政策文件对“学院”更名“大学”以及“大学”相关设

  • 北京：市属高校计划招本科生45778人

    北京市教委官网发布《关于下达2021年市属高等学校普通高等教育招生计划的通知》（以下简称《通知》）。《通知》中公布了市属高等学校普通高等教育分校分专业招生计划，其中，本科招生计划45778人。《通知》提到，本市以首都发展为统领,贯彻落实《北京市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》和《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划(2021-2025年)》任务部署，调整优化招生结构，将招生计划向本校优势特色学科专业、新兴交叉学校专业、首都经济社会发展急需的学科专业倾斜，提升人才培养与经济社会

  • 官宣：四校合并，冲击“双一流”

    官宣：四校合并，冲击“双一流”

    日前，湖北省十堰市人民政府发布《十堰市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。在“加快推进高等教育内涵式发展”部分提到，积极推动整合湖北汽车工业学院、湖北医药学院、汉江师范学院、湖北工业职业技术学院等高校教育资源，组建高质量综合性大学，争创“双一流”大学。图源：十堰市政府官网《纲要》在“加快推进高等教育内涵式发展”的内容如下：加快筹建综合性大学。贯彻国家高等教育布局精神，积极推动整合湖北汽车工业学院、湖北医药学院、汉江师范学院、湖北工业职业技术学院等高校教育资源，组建高质量综合性大学

  • 2021地平线报告：疫情改变高等教育格局

    2021地平线报告：疫情改变高等教育格局

    Educause近日发布了《2021地平线报告：教与学版》（简称“报告”），报告基于来自高等教育领域的全球领导者的视角和专业知识，概述了影响未来教与学的主要趋势、新兴技术与实践，并展望了未来的一些情景和影响。《地平线报告》（Horizon Report）是全球教育科技发展的一个风向标，已连续发布19年，旨在为决策者提供信息，并帮助学习者、教师和领导者更深入地思考其正在做出的教育技术选择及原因。新冠疫情大流行改变了高等教育的格局。虽然这些转变是否已经生根发芽并将持续到未来还有待观察，但不难想象，高等教育在某

  • 2021地平线报告：疫情改变高等教育格局

    2021地平线报告：疫情改变高等教育格局

    Educause近日发布了《2021地平线报告：教与学版》（简称“报告”），报告基于来自高等教育领域的全球领导者的视角和专业知识，概述了影响未来教与学的主要趋势、新兴技术与实践，并展望了未来的一些情景和影响。《地平线报告》（Horizon Report）是全球教育科技发展的一个风向标，已连续发布19年，旨在为决策者提供信息，并帮助学习者、教师和领导者更深入地思考其正在做出的教育技术选择及原因。新冠疫情大流行改变了高等教育的格局。虽然这些转变是否已经生根发芽并将持续到未来还有待观察，但不难想象，高等教育在某

  • 河南省高等教育信息化“十四五”规划研讨会召开（三）

    河南省高等教育信息化“十四五”规划研讨会召开（三）

    3月13日，由河南省教育厅主办，河南理工大学承办的高等教育信息化“十四五”规划研讨会在焦作召开，省教育厅科技与信息化处处长杨学勇、河南理工大学副校长沈记全及省内17所高校信息化主管部门负责同志参加了会议。大家深入分析了当前河南省高等教育信息化发展面临的新形势，围绕信息化建设的总体思路、发展目标、重点任务等建言献策、集思广益，在平台整合、数据治理、队伍成长等方面达成诸多共识。本期为此次研讨会专题系列之三。华北水利水电大学信息化办公室主任周俊胜认为，推动全方位全领域的高质量发展是教育信息化“十四五”规划的出发

  • 3方面发力！高校春季学期教育教学工作将这样安排

    3方面发力！高校春季学期教育教学工作将这样安排

    如何紧扣建设高质量教育体系主题，引导高校教育教学改革发展走向深入？今年将如何深化高等教育教育教学改革？在2月23日教育部举行的新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩介绍了春季学期高校教育教学工作情况，明确将着力在打造质量标杆、强化教学管理、推进专业认证三个方面下功夫，并详细阐述了今年“321”重点工作。高校2021年春季学期教育教学工作情况目前，根据教育部统一部署，各地和高校在综合考虑国内疫情形势变化和学校教育教学安排的基础上，已经陆续发布2021年春季学期开学方案。全国总体上是按时开学、按时开课。部分地

  • 陕西高等教育持续发力高质量人才培养

    1月11日，记者从省教育厅获悉：“十四五”期间，陕西将以全面振兴新时代中西部高等教育为契机，主动适应国家战略发展新需求和世界高等教育发展新趋势，牢牢抓住全面提高人才培养质量这个核心持续发力。陕西高等教育将全面实施卓越拔尖创新人才培养质量提升工程，以“六卓越一拔尖”计划2.0为引领，全面推进新工科、新文科、新农科、新医科建设，培养拔尖创新人才；持续推进“双万计划”一流本科专业建设，打造一批国家级、省级一流本科专业；深化“课堂革命”，从教育教学内容、方式、方法和创新上，重塑课堂教学形态，激发课堂教学活力，从而

  • 教育部直属高校“十四五”规划编制工作推进会召开

    12月31日，教育部在京召开直属高校 “十四五”规划编制工作推进会，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，总结直属高校“十三五”工作成就，推进直属高校高质量编制“十四五”规划。教育部党组成员、副部长钟登华出席会议并讲话。钟登华指出，“十三五”以来，我国高等教育面貌正在发生格局性变化，规模上迈入了普及化阶段，立德树人的根本任务更加突出，高水平人才培养体系建设有力推进，服务国家的能力和水平显著增强，治理能力不断提升，高校党的全面领导得到有效加强。直属高校作为高等教育的国家队，充分发挥示范引领作用，带动了我国高等

  • 2020中国高等教育十大关键词："大规模在线教学"上榜

    2020中国高等教育十大关键词："大规模在线教学"上榜

    点评人：贺祖斌 广西师范大学校长点评人：储召生 中国教育报高教周刊主编评选高等教育“年度十大关键词”，是中国教育报高教周刊的传统。广西师范大学校长贺祖斌主持的“高等教育大事件年度盘点”学术沙龙，至今已举办15期。本期，我们再次邀请两个团队的负责人，对“2020年中国高等教育十大关键词”进行深度分析和点评。1．高校全面抗疫事件回顾：新冠肺炎疫情发生以来，全国高校响应党中央号召，与全国人民一起投入抗疫斗争，取得了阶段性胜利。120多所高校近300多家附属医院数万名医务人员驰援湖北省特别是武汉市，成为最美“逆行

  • 数字与声音丨后疫情时期的新型教师；5G终端连接数超过1.6亿户

    数字与声音丨后疫情时期的新型教师；5G终端连接数超过1.6亿户

    聆听权威声音，感知数字变化，见证教育信息化发展。
    声音在线教育发挥的更重要的作用是把更多的学习过程和环节带到了家里。家庭是孩子们学习知识和技能的核心场所，所以疫情时期的线上学习创造了机会，而不是障碍。——日前，诺贝尔经济学奖得主、美国芝加哥大学教授詹姆斯·赫克曼针对疫情期间的在线教育发表看法，他认为，这种父母一直和老师和孩子们在一起的教学，其教育效果实际上是更好的。后疫情时代的新型教师，应该和传统的教师有所区别。新型的教师应该成为学生成长的助手，为学生心灵搭建桥梁，从而帮助学生更好地成长。从某种意义上说，

  • 应对高等教育四大挑战：数字化转型更为迫切

    “‘没错，我们遇到了麻烦，’Sam Gamgee说。Sam垂头丧气地站在Frodo身边，用皱巴巴的眼睛向阴暗处望去。”Sam和Frodo Baggins——两个来自牧区夏尔的霍比特人，发现自己孤身一人，装备简陋，身处在一个充满敌意和陌生的环境中，他们知道完成任务的最佳路径就在前面，穿过那片阴暗。
    无法确定的机遇和威胁耳熟么？最近，你应听说过或表达过这样的想法，因为在高校工作的人都在眺望着前方的阴霾，试图找到最佳的前进道路，但又知道前方所有的领域都是新的、不确定的，而且周围都是他们从未遇到过的障碍。就像Sa

  • 2021年高校毕业生将首次突破900万人，教育部梳理六大就业新空间

    据教育部预测，2021年高校毕业生将首次突破900万人，达到909万人，2022年毕业生将超过1000万人。对大学生来说，既要看到当前新冠肺炎疫情影响下的就业挑战，更要在高等教育普及化时代正确认识自我。对高校来说，要深入挖掘更多就业资源、拓展就业空间，从人才培养到就业各个环节为大学生提供更多机会。受新冠肺炎疫情影响，今年高校毕业生就业受到了冲击。不过，教育部高校学生司副司长吴爱华近日透露，根据国家统计局统计数据，截至今年9月1日，高校毕业生就业情况要好于去年。同时，他也指出，2021年高校毕业生人数将首次

  • 慕课发展北京宣言

    世界慕课大会成果文件
    “学习革命与高等教育变革”
    2020年12月11日，中国北京序言1.我们——世界慕课大会与会者，包括来自全球2000余家国际组织、政府机构、高校和在线教育相关机构的代表，于2020年12月以线上线下方式齐聚北京，总结交流慕课建设应用与在线教育发展经验。我们衷心感谢清华大学、联合国教科文组织教育信息技术研究所主办此次大会。2.我们赞赏世界各地的联合国机构，国际和区域组织，政府，大学和在线教育机构动员了广泛的力量，倡导利用信息通信技术（ICT）来塑造高等教育的未来并实现可持续发展目标（S

  • 清华大学校长邱勇在世界慕课大会上的致辞：把握变革机遇，用教育的力量塑造未来

    清华大学校长邱勇在世界慕课大会上的致辞：把握变革机遇，用教育的力量塑造未来

    邱勇致辞
    尊敬的陈宝生部长、贾尼尼女士、施莱歇尔先生，
    女士们、先生们、朋友们：大家好！2020年注定是不平凡的一年，在即将告别2020年的时刻，来自全球2000余家国际组织、政府机构、高校和在线教育机构的代表和嘉宾，以线上线下融合的方式隆重召开首届世界慕课大会。同时，分别处在世界不同地方的17所大学与3家在线教育机构共同创立世界慕课联盟。我相信，首届世界慕课大会的召开和世界慕课联盟的成立对于推动世界高等教育变革、实现更加普惠的高质量教育具有十分重要的意义。在此，我代表清华大学，向参加会议的各位嘉宾、朋友

  • 世界慕课大会第三场分论坛举行

    世界慕课大会第三场分论坛举行

    清华新闻网12月11日电 (通讯员 汤丹阳 吴瑕 高可婧) 12月10日晚，世界慕课大会第三场分论坛“慕课资源共享与全球高等教育合作”顺利举办。该论坛由南方科技大学和联合国教科文高等教育创新中心承办，嘉宾就如何利用慕课资源促进全球高等教育合作、基于慕课的优质高等教育资源共享、实现高等教育公平的路径与策略，以及促进全球高等教育领域实现第四项联合国可持续发展目标展开了深入讨论。世界慕课大会第三场分论坛论坛上，联合国教科文组织巴黎总部“技术与人工智能教育处”主任苗逢春、英国伦敦大学教授戴安娜(Diana Lau

  • 教育部：我国已建成世界规模最大高等教育体系 优质课程线上线下同步“开花”

    临近“十三五”收官，12月3日，教育部召开新闻发布会，介绍“十三五”期间高等教育事业改革发展等相关情况。“十三五”期间，高等教育开展发生格局意义的变化，为全面建成小康社会和建设社会主义现代化强国提供了强有力的人才和智力支撑。“十三五”期间，我国已建成世界规模最大的高等教育体系，在信息化、现代化进程下，我国高等教育线上线下同频“开花”。高等教育毛入学率提升11．6％“十三五”期间，我国已建成世界规模最大的高等教育体系。在今天的新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩介绍了一组数据：“十三五”期间，我国高等教育

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