2019高考物理复习策略:注意6个关键点
徐炳:重庆南开中学物理教研组长、高级教师
“第一轮复习是要让高中所学物理知识清晰、熟练、条理化、系统化。这一轮复习的时间较长,一般可能会持续到高三第二学期三月底。”徐炳老师认为:第一轮复习的成败直接关系到整个高三复习的成败,要注意以下6个关键点。
重点扫除知识“盲点”
对照考纲,把新课学习时不太清楚的知识点全部都弄清楚,把已经弄清楚的进一步熟练。其中包括物理概念,定理、定律,所有的公式,搞清楚它们的来龙去脉,能够进行推导。避
◆ 物理复习策略:注意6个关键点
徐炳:重庆南开中学物理教研组长、高级教师
“第一轮复习是要让高中所学物理知识清晰、熟练、条理化、系统化。这一轮复习的时间较长,一般可能会持续到高三第二学期三月底。”徐炳老师认为:第一轮复习的成败直接关系到整个高三复习的成败,要注意以下6个关键点。
重点扫除知识“盲点”
对照考纲,把新课学习时不太清楚的知识点全部都弄清楚,把已经弄清楚的进一步熟练。其中包括物理概念,定理、定律,所有的公式,搞清楚它们的来龙去脉,能够进行推导。避免涉及到基本知识时不能把握题目的真正意图,或选择题不能够正确的辨析,计算题用错公式,张冠李戴等。
基本题型反复熟练
每一种基本题型,每一种基本模型,都要重新过手,要做到“三不”,即:不怕麻烦、不怕重复、不厌其烦。比如:追击问题、传送带问题,板块模型、动生电模型、感生电模型等逐一梳理,绝不遗漏。
厘清力学三条主线
● 牛顿定律——整个力学的基石。它确立了运动与力之间最本质的关系,受什么力就会做什么运动。搞清楚了这个问题,就搞清楚了力学的根本。
● 能量观点——主要涉及动能定理、能量守恒定律(包含机械能守恒定律)。能量观点解决问题比牛顿定律更“高端”,它能够解决一些牛顿定律在高中阶段不能解决的问题(如变速率曲线运动)或者更加方便的解决一些牛顿定律不便于解决的问题(如复杂的多过程问题)。
● 动量观点——包括动量定理,动量守恒定律。注意区分
动量定理与动能定理,以及各自擅长解决的问题;注意区分能量守恒定律与动量守恒定律,以及它们各自擅长解决的问题。厘清了这三条力学的线索,同时也就解决了电学一半的问题。
课本和考纲是“秘籍”
复习过程中,不能脱离教材,教材要认真阅读,而且要精读。包括教材上的那些装置、情境图,还有课后的练习题。选修3-3(热学)、选修3-4(振动、波、光学)、选修3-5近代物理部分(波粒二象性、原子原子核),这几部分的教材更要反复地阅读、梳理、并熟练记忆。
需要攻克“实验堡垒”
实验既是重点,更是难点。复习中,所有的实验,都要从实验目的入手,知道实验设计的来龙去脉,知道为什么这样设计,还可以有什么变化。切忌死记硬背。只有这样才能在考试中,以“变”应“变”。
定时训练是“磨刀石”
复习之后即时的定时训练,既可以有效地检查复习的效果,以便即时进行弥补,又可以训练解题的速度,提高熟练程度,这一点必须长期坚持。
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6大策略搞定高三英语听力复习
听力是高考英语的重要组成部分。考生可根据自身水平和听力能力,按照以下方法进行系统有序训练。 一、练习专题及套题 在高三最初复习阶段,考生可进行分项专题训练,比如集中训练第一节前五道题,以适应只听一遍进行作答,尽快找到考试的感觉。 第二节是听两遍材料,同时回答2至3道题。考生要注意,听第一遍和第二遍时要有不同的侧重:利用第一遍听力了解大意,关注做题顺序,不要因为录音中设置的干扰或一两个生词而影响情绪,以放松的状态获取尽可能多的信息,听懂内容。 同时,为防止遗忘,在听的过程中,对涉及的数字、年份、地点、去向及
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2018年高中期中考试复习策略
1 教材为本,整体复习 课本是复习的阶梯,学习须有“本”可依。复习时以课本为主线,进行系统的复习,使所学过的知识由零散过渡到完整,构架起较为完整的知识系统,训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习,并非简单地重复已学过的知识,而是对学过知识进行系统梳理,对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点,在复习中一定要弄清楚,并能灵活运用。 立足基础知识、基本技能和基本方法,重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是学习的基础,打好基础才能向前发展。 2 制定看书计划、