临近期末考试如何复习效果最佳

市民谢女士来信咨询：孩子马上就要期末考试了，如何备战期末考试复习效果才能达到最好？孩子学习成绩一直都比较平稳，在班里成绩中等。平时孩子的单元考试我都不担心，就是期末考试，因为考试范围涉及一个学期的学习内容，而孩子在掌握系统、全面知识这方面的能力不足。

库尔勒市第十中学张老师：像谢女士孩子的这种情况，最简单的办法就是，在学校期末考前的复习阶段认真听课堂上老师讲解的知识串联。结束了一学期的知识学习，就会进入考前复习阶段，在这个阶段，老师会把一学期以来学过的新知识进行一个系统的串联，以便于学生回忆之前学过的内容，并系统、全面地认知理解。对于学生来说，把握好复习阶段的上课时间是非常重要的。

除此之外，张老师还专门介绍了几种针对不同类型学生的期末复习策略，希望能帮助大家在期末考试中取得一个好成绩。

第一类是基础知识掌握得不够牢固的学生。期末复习重点是查漏补缺、巩固知识，多做多练，就会熟能生巧。其实很多孩子智商都不低，就是因为缺乏学习兴趣而导致在学习上比较懒散，课堂上没有吃透知识，一直堆积问题，导致知识生疏，基础薄弱。所以，这类学生在考试中会出现在考察背诵、记忆等基础知识的送分题上丢分的现象，缺乏基本知识点之间的联系能力，遇到稍微难些的题就傻眼了。

第二类是缺乏思路，不能独立思考问题的学生。很多学生普遍存在一遇到题就不知如何下手，不知道如何审题，如何运用知识点来解题的情况。经常觉得课堂上学的基础概念知识都学会了，但是一到考试该自己独立思考的时候就懵了。杜绝这种情况的最好办法就是，学生要在平时加强审题、快速判断题型和所考察知识点能力的训练，深入地做一些经典题，培养发散思维。

第三类是“马大哈”学生。有很多学生不是题目不会做，可就是拿不了高分，做题容易犯错。这也是很多学生在为成绩下降找的理由。事实上，有些学生是真粗心，偶然性地发生错误，只要下次稍加注意就可以改正。除此之外，还有学生是属于假粗心，经常性地发生错误，这类学生在解题方式上是对的，但是在解决问题上缺乏严密的逻辑性，归根结底是对知识掌握不够牢靠。这就需要巩固基础知识，加强训练，并通过心理疏导来彻底杜绝粗心。

张老师最后特别提醒家长朋友们，临近期末考试，家长千万不要给孩子太大的压力，最好是能多了解孩子心理状态，与孩子多进行情感上的交流。