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【心理辅导】高二男生痴迷动漫游戏扬言自杀心理建设

2020-10-12 10:47:25高考家长
摘要:心理学一个最基本的道理是,一个孩子6岁前的经历造就了其人格基础,而其内容则主要是他和重要亲人的关系模式。如果这个关系模式健康而稳定,这个孩子的人格也会健康而稳定。昨天(22日)上午10时30分左右,位于海珠区江海大道的某中学,一名高二的男生小李(化名)跑上一幢4层高的教学楼顶楼,扬言跳楼。该校老师发现后劝阻,并立即通知小李的母亲前来劝说。经过近5个小时的劝说,下午3时20分,小李才在旁人的搀扶下走了下来。学校老师介绍,小李是因为痴迷动漫游戏,才有此异常举动。他突然跑上4楼要跳下去昨天(22日)上午上

  摘要:心理学一个最基本的道理是,一个孩子

6岁前的经历造就了其人格基础,而其内容则主要是他和重要亲人的关系模式。如果这个关系模式健康而稳定,这个孩子的人格也会健康而稳定。

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  昨天(22日)上午10时30分左右,位于海珠区江海大道的某中学,一名高二的男生小李(化名)跑上一幢4层高的教学楼顶楼,扬言跳楼。该校老师发现后劝阻,并立即通知小李的母亲前来劝说。经过近5个小时的劝说,下午3时20分,小李才在旁人的搀扶下走了下来。学校老师介绍,小李是因为痴迷动漫游戏,才有此异常举动。

  他突然跑上4楼要跳下去

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  昨天(22日)上午上体育课的时候,体育老师发现小李没有来,他抬头一看,看到小李在操场对面的教学楼顶边缘上走动!

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  小李还跨过了楼顶的花坛,走到了防护栏外面。体育老师立即通知校方,校领导和小李的班主任马上赶来。没想到小李的情绪突然激动起来,大声喊道:“只有两个选择,要么你们走开,要么我跳下去!”

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  老师们一边试图稳住小李的情绪,一边打电话报警、通知小李的妈妈和教育部门。警方和消防队员火速赶到现场,消防队员在楼下铺起气垫。小李的妈妈也随即赶到。小李开始不想见妈妈,不让妈妈上楼顶,老师们劝说之后,他才肯让妈妈上楼。

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  小李的妈妈上到楼顶,苦苦相劝,但小李不为所动。小李平时喜欢跟表哥沟通,小李的妈妈拨通了他的电话,小李接过了电话,跟表哥聊了起来,但表哥也没能说服他。小李这段时间正在接受心理治疗,跟医生沟通得不错,小李的妈妈又拨通了医生的电话,小李也没有接受医生的劝说。

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  劝了近5小时他走下顶楼

  下午2时,小李站在楼顶,老师在一边劝说,一边用手拍着小李的肩膀。可能是因为儿子不听劝说,小李的妈妈两次拿起一根木棍欲打小李,均被老师劝阻。

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  下午2时30分,小李在老师的劝说下往后退了几步,走到了一处栅栏的旁边,这时他离楼顶边缘已有5米左右,基本脱离了危险区域,小李的一位朋友单独留下

  来和他谈心,但他还是会沿着栏杆走来走去,情绪不太稳定。

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  下午3时左右,小李的情绪最终稳定了,老师、同学们一起走了过来,四五个人将小李围在中间,大家一起做小李的心理工作。

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  下午3时20分,已经站立了近5个小时的小李在众人的劝说下终于同意离开楼顶。

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  他痴迷动漫行为异常

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  小李的同班同学说,小李平时也挺好的,不太喜欢说话,有段时间比较喜欢玩动漫游戏,行为有点怪。

  小李的老师介绍,小李初中不在该校就读,高一时才来就读。刚开始成绩一般,经过一段时间的努力,进步很快,是班上的前十名。平时跟老师和同学相处也不错。但在2006年9月份,小李迷上了动漫游戏。有时候就穿着一些很像动漫游戏里人物的衣服上学,经常说一些动漫游戏里的术语。他同时也迷上了心理学和犯罪学的书,看的都是大部头的书。

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  2006年12月的一天,课间休息的时候,小李突然把班上的同学赶出教室,只留下几个好朋友,他拿出了一张写好的纸条,上面写着:我的游戏已经结束了,我要和这个世界说再见了!接着就冲出了学校。学校的老师赶紧四处寻找,后来得知小李已经回家,老师们才松了一口气。

  今年1月9日,小李在上课的时候,突然情绪失控,一拳就打在教室的柜子上,随后用拳击碎了老师桌面的玻璃。大前天和前天,小李都带了一支仿真的手枪来上课,老师问他是怎么来的。他笑着说,“这是个秘密”。小李的级组长莫老师说,小李特别喜欢说英语,在楼上劝说他的时候,他有时候就只说英语,并要求找一个懂英语的老师来对话。

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  该校的邝书记说,学校特别为他建立了心理辅导档案,每隔两周与之谈心。其家长说,小李近期已到医院进行心理和药物上的治疗。

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  心理分析他为何在动漫中迷失

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  青春期,我们很容易有一个偶像。

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  这是因为,我们还未建立起一个成熟人格,也即内心的“我”还不明确,这时,我们就会不断地去崇拜一些偶像,但崇拜他们,是为了向他们学习,将他们的一些人格特质吸收到自己的心中。

  等成年了,我们就不容易崇拜谁了,因为我们有了一个稳定的“我”,不怎么需要再向谁认同了。

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  显然,小李的偶像是动漫中的人物。并且,看上去小李对这些虚拟人物的认同度很高,不仅模仿他们的形象,还学他们的语言。就是说,他严重迷失在这个动漫的虚拟世界里。

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  不过,必须强调的是,我们不能因此归罪于动漫。因为,小李之所以如此严重地迷失,首要的原因是他极可能有一个空洞洞的心,他的人格非常不成熟,所以他很需要非常认同一些虚拟的或现实的偶像,来强烈地充实他的心理,推动他的人格的成长。

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  在这种情况下,如果没有动漫,他也会严重地认同其他的偶像。一个孩子为什么会有一颗空洞洞的心?或者说得学术一点,他为什么会没有一个充实的自我?

  心理学一个最基本的道理是,一个孩子6岁前的经历造就了其人格基础,而其内容则主要是他和重要亲人的关系模式。如果这个关系模式健康而稳定,这个孩子的人格也会健康而稳定。并且,他一开始认同的是父母,但随着年龄的增长,他会逐渐去认同看起来比父母更强大的人。不过,如果他一开始和父母或重要的抚养者的关系健康而稳定,那么尽管他会崇拜偶像,认同偶像,但因为他已经有了一个坚实的人格基石,他不会迷失,而且对偶像的崇拜也不会很疯狂。

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  小李对动漫的认同如此强烈,那是因为他以前没有一个稳定的人格基础。究其原因,可能是他和家人的关系有点问题。

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  从新闻中,我们可以看出一点迹象。是的,小李在楼顶上的举动给许多人带来了麻烦。但我们必须懂得一点:他才是整个事件中最痛苦的人。然而,他的妈妈显然不懂这一点,相反却在儿子濒临自杀危险的时候,却试图用棍子去教训他。想必她会苦恼,会困惑,会感到尴尬甚至丢脸,但这个时候,她更应该深深地懂得,她的儿子比她痛苦得多。如果在这样极端的时刻,她都不能体会儿子的痛苦,那其他平常日子中,这一点可能就更难做到。(

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