【心理辅导】考前提醒:离高考仅半月 自我调适最紧要心理建设
2020-10-12 20:47:02高考家长
距离高考只有半个月左右时间了。在学生成绩已初步稳定的情况下,如何才能发挥出最好的效果?近日,发现心理调适是近段时间学生最需要做的。“日常的心理教育很重要,要帮助学生保持好的心态,从容面对升学带来的压力。”市实验中学副校长叶伟学作为该校的成长导师之一,介绍说:“我校为了更好地开展德育教育,实行小班化教学,并为每个班级配备3名成长导师。有针对性地关注学生日常的心理变化,这对学生考前的心理调节和心理减压有很大的帮助。”叶伟学每天都会抽中午等空闲时间与学生交流沟通,
距离高考只有半个月左右时间了。在学生成绩已初步稳定的情况下,如何才能发挥出最好的效果?近日,发现心理调适是近段时间学生最需要做的。
“日常的心理教育很重要,要帮助学生保持好的心态,从容面对升学带来的压力。”市实验中学副校长叶伟学作为该校的成长导师之一,介绍说:“我校为了更好地开展德育教育,实行小班化教学,并为每个班级配备3名成长导师。有针对性地关注学生日常的心理变化,这对学生考前的心理调节和心理减压有很大的帮助。” 叶伟学每天都会抽中午等空闲时间与学生交流沟通,倾听他们的所想所感,以此缓解学生的升学压力。同时,他还常教给学生一些减压的方法,让学生学会自我调节。平时,他也常常教导学生要多为父母着想,引导学生努力学习、好好做人,回报父母。 初三学生沈超成绩优秀、多才多艺,为了保持稳定的成绩,他的压力比一般学生大。“成长导师给了我很大的帮助。”沈超说,在成长导师的帮助下,现在他找到了适合自己的减压方式,负面情绪少了,应试的信心更足了。 该校校长黄哲初对记者说,通过学校对学生们的细心辅导,学生们的成绩也有了一定的进步。在今年的桐高保送生中,我校的所有推荐生全部被录取。在学生即将离校时,学校还专门开展了“文明离校,感恩母校”主题活动,让学生通过回忆初三的点滴生活学会感恩,排解一些负面情绪。 “近来,会有一些高三学生遇到心理焦虑问题来找我咨询。大多学生情况不怎么严重,但也有个别学生比较严重。”一中心理辅导老师、二级心理咨询师宋芳芳说,“焦虑情绪严重的学生会把一些无关的事情联系在一起。比如有个学生来跟我讲的时候说自己左眼皮跳就会考好,右眼皮跳就考不好。其实,考得好不好跟眼皮跳不跳没一点关系。” 宋芳芳说,在距离高考才半个月的时候,学生们的成绩都基本稳定了,重要的是心理调适。在这段时间,大家不要出现消极的自我暗示。并且,要调整好作息时间。 很赞哦! ()
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对于高三学生来说,5月最受煎熬,一方面感觉还有很多知识要掌握,另一方面又常常难以静下心来读书,总是被一些“杂念”困扰;渴望赶快考完,又害怕那一天的来临。针对高三生普遍存在的这一问题,笔者为考生提供一些调整心态、增强自信的方法。积极的自我暗示不少考生在高考前受到的消极暗示较多,开始怀疑自己的能力。在备考过程中和考试前后,考生可根据自己的情况运用自我暗示来调整心态,增强自信。例如,考生可心中默念:“我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。”这类语言暗示能起到
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案例描述:我女儿是重点中学的一名高三生,平时成绩在全年级属中等水平,但“二模”考试发挥不理想,只考了472分,比她平时的成绩下降了40多分。利用填报志愿时间,我们娘儿俩坐下来好好聊了聊。她跟我说:“近来不知怎么回事,总觉得跟不上老师的复习节奏,各个测验、模拟考试成绩都不理想,发现有些该记的内容没记住,曾经记过的知识点又忘了;复习时感觉不踏实,看语文的时候觉得要看英语,而看英语时又觉得理综还没复习,感觉时间不够用,手忙脚乱的,随着高考临近,越来越觉得准备不充分,生怕在高考