【心理辅导】心理辅导:中学生异性交往的原则与方法心理建设
老师:您好!
我跟她今年都读高三。元旦是我女朋友的生日,她打电话告诉我说她和几个朋友在家里庆祝,要我过去,我就赶紧洗澡,并换上一件新的衣服,接着就骑车到附近的精品店里买了一份礼物和一束红玫瑰花,然后
匆匆赶到她家里。当她打开门的时候突然亲了我一下,我不知所措,直觉得脸在发热,心在快速的跳动,她竟然当着她的朋友的面和我有了第一次亲密接触……她实在是太开放、太热情了,老师我该怎么办呢?我是否应该拒绝再和她继续交往?——阿酷阿酷同学:你好!
从你的咨询中可以看出,你和你的那位异性朋友交往比较密切,如果双方不能控制自己的感情,不能摆正学习、交友的主次位置,不能认识到你们正处于高三毕业总复习的关键时期,将会带来很多的遗憾。所以,我想和你谈谈下面的问题,为你在与异性相处时提供一些建议和方法,把握好中学生异性交往的原则与方法。
要把握好“自然”与“适度”两个原则。
所谓“自然”原则,就是与异性交往过程中,言语、表情、举止、情感流露以及所思所想要做到自然顺畅,既不盲目冲动,也不娇柔做作。消除异性中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同学,像建立同性关系那样建立异性关系,像与同性进行交往那样与异性进行交往。同学关系不要因为异性加入和存在而变得不舒服或不自然。
所谓“适度”原则,是指异性交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌发情爱,又不因回避或拒绝异性而造成交往双方的心灵伤害;既不过多地参与异性之间的“单独活动”,也不在异性面前如临大敌,拒不接纳异性的热情与帮助。当然要做到为大多数人所接受是不容易的,这里面还要有一个自然、适度的异性关系能否为周围大多数人(包括教师、家长)所承认和接纳的问题。
正确、恰当的交友方法有哪些?
首先要克服羞怯。与异性交往要感情自然,仪态大方,不失常态。以免使正常的异性交往误入歧途。
其次,真实坦诚。在交往过程中要做到坦荡无私,以诚相待,这是建立和发展良好关系的前提和基础。切忌以“友谊”或“友情”为幌子招摇撞骗,心术不正地骗取异性的感情。
再次,留有余地。虽然结交的是知心朋友,但是,所言所行要留有余地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要尽量予以回避。交往中的身体接触要把握好分寸,不能过于轻浮,也不要过分拘谨。在与某一个异性长期交往中,要注意把握好双方的关系程度,不要走得“太深”、“太远”,以免超越正常交往的界限。另外,男女交往还要在谈话中避免纠缠那些不良情绪、行为;在集体活动中避免过多的单独相处;在交友范围上不作过多限制。与更多的同性异性同学交往,也可避免异性单独相处时产生的不适应和不自然心理。