【心理辅导】该不该让孩子学做家务？怎么教？心理建设
现代家庭独生子居多，父母对孩子往往极为娇宠，舍不得让他们分担任何家务，甚至做了孩子份内的工作，这样在不知不觉中就养成了孩子坐享其成的习惯。我们常听到一些父母说∶“孩子，你只要把书念好就行了，其他的事你都不必管。”父母过多的爱心与善意，会对孩子造成诸多不利的影响。他们逃避责任，依赖父母，影响了他们的独立性、责任感及克服困难的能力，这不利于孩子今后的成长。
不少父母常低估孩子的能力，过度爱护子女，而剥夺了孩子从生活中学习的机会与乐趣，以致他们缺乏独立自主的生活磨炼机会。父母应大胆的尝试让孩子养成独立做事的习惯。
要让孩子有责任感，就先得给他责任让他去承担。家务事就是最好的训练材料。它有趣又富生活化。毕竟一个人要在社会上生存，除了读书以外，还要有良好的适应能力和为人处世、待人接物、互助合作的生活态度。孩子从小做事，不断学习、磨炼、训练他们解决问题的能力。即使孩子不愿意做，也可从中训练他们面对现实，克服困难的心理。通过做家务，不仅使他们手脚灵活，而且具逻辑、组织能力。培养他们做事有始有终、独立、负责的态度。
引导孩子做家务事，父母要有耐心，先让孩子在厨房观察，接着再给他动手的机会，比如洗洗菜、摘摘豆;然后教他如何炒菜，还要教他如何避免烫伤。
父母适当地交给孩子一些工作，让孩子经受磨难，你会发觉孩子其实也是很能干的。孩子在过着体验中学习独立，学会生活自理，学会分担责任，父母不妨以赞美来增加他的信心，以鼓励代替责骂，慢慢将孩子的能力开发出来。孩子一旦学会了独立思考与解决问题的能力，他的学习将更有效率。因为，别小看了做家务，它蕴藏的学问可大了。
许多高成就孩子的家庭中，不少孩子是父母的好帮手，家长很早就注意到孩子生活自理及解决问题能力的训练。孩子从小，除了接人待物、为人处世的训练外，他们也学会了自我负责、生活自理、协助做家务的能力。
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