【心理辅导】儿童心理障碍的十表现心理建设

　　孩子的无赖行为表现在：1、当需要得不到满足时；2、莫明其妙地发脾气；3、不讲伦理。耍无赖用的手段一哭、二闹、三自杀。父母常用的方法一训、二骂、三无奈(用暴力)、四妥协、五指责(老公说：您非把这孩子宠坏不可。

　　老婆说：您有本事您来管管看)、六痛苦。

　　·可以试一试以下方法

　　1、注视警

　　父母说：“看着我，我不喜欢您这样做。”只说一遍。

　　2、明确回答

　　孩子必须回答“我听到了。”

　　3、理性惩罚

　　如果孩子还继续耍无赖，父母可采取“冷三分钟”的办法。这三分钟不看，不说0

　　4、讲理道歉

　　当孩子冷静下来之后，一定要给他讲这种无赖行为，是父母无法接受的一种行为。当孩子听明白后，一定要让他道歉。

　　5、夸奖快乐

　　当孩子道歉后，父母一定要及时地给予肯定与表扬，因为知错能改是一种美德，更需要一种勇气。

　　总的原则是：先警告再惩罚。没有警告的惩罚对于孩子来说：是伤害而不是教育手段。因为，孩子是智慧大师，他是在用“无赖行为”来测试父母容忍的底线在哪里？当父母真的不退让，孩子就会运用他天生的自我保护意识：“您真的不让步，那我只好让步了。”

　　其实，孩子的无赖行为从某种意义上来讲，就是社会活动中经常运用的“谈判行为”。孩子的无赖行为说得不好听，就是孩子与父母斗心理的过程，孩子运用“天性”与“智慧”跟父母‘斗智斗勇’。1、天性：是指孩子与身俱来的优势资源A、眼泪B、哭声C、不讲面子、不怕丑的勇气与胆量2、智慧A、察言观色，见机行事。各位父母们，不知道您们有没有注意到，每次孩子在耍无赖时，他的眼睛始终不会离开一个位置，那就是“您的眼睛”。他会死死地盯住您的眼睛跟您“谈判”。根据您眼神的变化，他会采取不同的策略。这是很多父母最后妥协的最大败笔。“斗败”了都不知道怎么一回事。为什么说孩子是“智慧大师”呢？就是指这一点。有人问李嘉诚：您成功的第一秘诀是什么？李嘉诚说：“我运用了人人小时候都有的智慧：察言观色，见机行事！这八个字，就是我成功的第一秘诀。”各位家长们，从这个角度来讲，我们是不是应该“向孩子学习”呢？所以，“小孩子，懂什么？”这样的话我奉劝各位家长们：不要再说了！小理偏异若得不到及时矫治，就有可能发展为心理变态。儿童心理变态有以下几种：

　　1、多动症。又叫轻微脑功能障碍，主要表现为注意力不集中，小动作频繁，情绪波动大，自我控制能力差，学习受到严重影响。

　　2、抽动症。主要表现是身体某些部分经常出现不自主的、无目的的、重复的快速肌肉痉挛现象，而在性格上则表现为紧张、胆怯、自卑。

　　3、焦虑症。指突如其来的没有明显身体原因的

　　4、恐怖症。对某些事物或情景产生惧怕和逃离的心情，如怕打雷闪电，极度紧张，抱头乱窜。

　　5、失眠症。孩子入睡困难，睡中不时惊醒、大声哭闹，甚至梦游四方，但白天回忆不起来，只觉得精力不足，情绪不稳。

　　6、攻击症。这类孩子整日东奔西跑，经常搞恶作剧，喜欢讽刺挖苦别人。对美好的物品毫不爱惜，摔打成为癖好。

　　7、嫉妒症。对别人的优点和成绩难以容忍，看到他人成功比看到自己失败还要难受，常常诋毁别人。

　　8、贪婪症。极端自私，一切以自我为中心，物质占有欲望强烈，根本不管公共利益和他人利益。

　　9、懦弱症。心理水平低下。对外界刺激反应迟缓，遇事缺乏主见，甚至受到他人欺负也不会自卫。

　　10、性过敏症。常被原始的性欲所左右，沉缅于性幻想之中，要么不敢与异性交往，要么无端袭击、戏弄异性，甚至强行发生性行为。