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【心理辅导】孩子杞人忧天如何解决心理建设

2021-07-28 10:18:38高考家长
孩子杞人忧天,我们可以采用孩子能接受的方式让孩子理解.案例我的女儿今年十岁,经常冒出稀奇古怪的想法,比如,“什么时间过的真快,人已转眼就白发苍苍,唉!太可怕了”。她不是天真的说着玩,而是皱着眉头发愁着说。经常忧心忡忡、多愁善感。担心一些不该担心的事,操些她这个年龄不该操心的事。因此,她不像其他儿童一样,天真、活泼。我非常担心女儿的性格,请您帮助想个方法,让我的女儿快乐!案例分析你孩子身上发生的情况其实更多地发生在幼儿期,因为幼儿对自然、生死、灾难等现象不能理解和正确的认知,所以容易

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  孩子杞人忧天,我们可以采用孩子能接受的方式让孩子理解.案例

  我的女儿今年十岁,经常冒出稀奇古怪的想法,比如,“什么时间过的真快,人已转眼就白发苍苍,唉!太可怕了”。她不是天真的说着玩,而是皱着眉头发愁着说。经常忧心忡忡、多愁善感。担心一些不该担心的事,操些她这个年龄不该操心的事。因此,她不像其他儿童一样,天真、活泼。我非常担心女儿的性格,请您帮助想个方法,让我的女儿快乐!

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  案例分析

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  你孩子身上发生的情况其实更多地发生在幼儿期,因为幼儿对自然、生死、灾难等现象不能理解和正确的认知,所以容易杞人忧天、胡思乱想并持续一年左右。这说明你孩子虽然长到这么大了,但是这一关并没有通过。

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  我想家长要加强对孩子这方面的教育,比如,要坦然面对生死,用孩子能够理解的知识告诉他生命的过程,是自然界的规律。比如说举个例子,树木从一个种子开始,经历春夏秋冬,就好比人的生命过程。

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  也可以借机教育孩子要珍惜生命,珍爱家人,敬畏自然等。

  比如,去年的海啸,死亡了很多人,我们可以教孩子如何敬畏自然、爱护环境、对死者给予哀悼、对伤者给予物质和精神的援助。家长要用生活中发生的事情来教育我们的孩子。

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  人的生与死、人与自然,这些都是我们生命中要明白的问题,我们可以采用孩子能接受的方式让孩子理解,他们对此发生了困惑,说明他们在思考这样的现象了,我们不能让他们困惑。