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加拿大读高中为什么受到中国父母的拥簇?

2014-11-01 00:00:00国外大学
越来越多的家长开始意识到送孩子到国外上高中的优势及必要性。在年龄较小时融入加拿大的语言文化环境,英语的运用能力会快速提高,并且可以增强学生的自我管理能力和独立性。

越来越多的家长开始意识到送孩子到国外上高中的优势及必要性。在年龄较小时融入加拿大的语言文化环境,英语的运用能力会快速提高,并且可以增强学生的自我管理能力和独立性。获得加拿大的高中毕业证,有更大的把握入读加拿大名牌大学,并与加拿大本地生一同竞争大学的入学机会。 但是,父母在决定送孩子出国读高中之前,也常常会有各种各样的担心和顾虑。正确的权衡到国外读高中的利与弊,客观了解孩子的自身条件与性格特点,充分做好准备工作,才能最终做出正确的选择。

首先,我们需要了解加拿大高中教学方法的特点及优势:

1.注重培养学生的实践和动手能力 从学生日常的生活能力教起并配合实践

如:家政课教学生学会烹饪、缝纫、家用电器的使用和维护、房屋的修缮、如何做父母及喂养小孩、如何经营管理小卖部等,学校配置专用的设施以供学生实践。

2.注重发挥学生的创造力和参与意识

老师讲课提倡学生自学和思考,布置的自学课题,学生必须上网或者去图书馆查阅大量资料并提交图文并茂的报告。考试也不只要求死记硬背,大部分内容要求学生独立思考。老师也会激发学生去做自己感兴趣的事情,比如设计邮票、编写游戏程序、城市规划等。

3.注重培养学生与他人的合作协调能力 鼓励学生在公众面前表现自己 

对于老师布置的课题,学生共同商量对策并分头准备,然后一起动手完成,最后在班上宣讲或者表演。在此过程中,为了得到更好的成绩和与其他小组竞争,每个人都认认真真地工作,积极地出谋划策,在无形中培养学生的团队意识和集体荣誉感。

4.学校为学生早日适应社会 提高各种能力提供条件 

在加拿大,如果孩子有兴趣,可以在学校参加各种社团组织和活动,或去社区做志愿者,以锻炼他们的各种能力。对于中国学生来说,通过参加社会活动,不仅很快提高英语水平,弥补了英语的先天不足,增强了自信心,锻炼了组织能力和与别人的协调配合能力,而且通过实地接触,更多地了解了社会的风俗、文化,为其将来走入社会做好准备。

5.值得一提的还有加拿大的考试制度

加拿大高中的期末考试仅占总成绩的30-50%,其余的50-70%由平时的每一次作业,每一个小测验,每一项Project(课题)和Presentation(演示)以及课堂上的参与意识、出勤等因素综合评定而成。总之,一门课要想得到好成绩,就要付出持之以恒的努力,就要积极地参与。在加拿大上大学也没有类似中国的"高考" ,以安省为例,学生是以高中最后一年6门课的平均分去申请。但如果一个学生历年来经常参加学校和社区的活动,或做志愿者,或有一些工作经验,即使平均分低一些,大学也愿意优先录取这样的学生,因为加拿大的大学也不愿意培养那些只会读书,高分低能的“书虫”。这里的人们认为,人的能力可以从各个方面表现出来,而只会读书的人并不一定能够适应社会的需要。

从以上几个方面不难看出,去加拿大读高中,对国内中学生有着非常大的吸引力,到加拿大读高中,不仅更容易进入北美一流大学(凭高中毕业成绩申请,大学英语入学要求相对较低),而且还可以根据兴趣、爱好以及自己的职业规划,灵活选择课程,从而为将来就业移民打好基础。

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