为艺艺术顾问陈曦:留学是中国音乐学子成长必经路
编者按:8月16日2015美国东海岸音乐访学之旅开启。在为期近半个月的访学中,学生们全面而深入地参观了伯克利音乐学院,曼哈顿音乐学院,新英格兰音乐学院,百老汇音乐公司等,并与部分学校面试官进行了交流,与受邀的音乐大师进行了面对面研讨。搜狐教育作为独家网络媒体支持进行了跟踪报道。期间搜狐教育、搜狐出国专访了著名小提琴家、中央音乐学院青年教师、为艺艺术顾问陈曦。
S=搜狐教育
C=著名小提琴家、中央音乐学院青年教师、为艺艺术顾问陈曦
S:中西方音乐学院在课程设置、课时安排、教学理念等方面有什么不同?
C:有很大的不同,这种不同来自于文化历史的差异。对于西方人来说,教堂,好的博物馆,超一流的乐团这些就是他们生活的一部分。目前我们中国的文化是吸取一些西方文化,但是还是以传统文化为主。我们的不同在于我们需要教学生怎么做,而西方的老师不需要。很多专业音乐知识来自于宗教,学生从小就了解,他们就是在这种文化里面浸润出来的。所以教学上我们需要更多是教学生,而他们更多的是帮助学生。我们的学生对于他们来讲,少一些创造力。这是因为我们根本不知道什么哪些是可以创造哪些是不能创造的。在课程安排、课程设置上我们基本都差不多,主要不同在于教学上。
S:美国音乐学院分为两种,专业音乐学院和综合类大学音乐系,这两者之间有何不同?不同学校之间有什么明显的差异吗?
C:美国更加注重综合素质的培养,所以学生会选择音乐以外其它科目的课程。综合性大学选课会更方便。以我举例,我去过耶鲁大学,我不光可以学习音乐学院的东西,还可以去哲学院、商学院、甚至物理学院、医学院等等,所有的课都可以学分共享。专业音乐学院,像我本科在柯蒂斯音乐学院的时候,为了弥补综合科目的不足,柯蒂斯音乐学院就跟美国的宾州大学联合,学生可以到宾州大学修学分。所以综合性大学的优势是在于各科目齐全,音乐学院的学生跟其他学生一起上课,会有很多交流。专业的音乐学院学生因为要到另外一个地方去修课所以相对来讲交流少一些。其他的并没有什么太大的不同
S:中美两国学生在实践上有什么差异吗?
C:艺术实践和音乐会等,我们这些方面已经非常完善,跟西方是一样的。
S:中美两国学生在对待学业和职业的态度有什么不同?有哪些原因?
C:对待学习态度上有很大不同。西方学生更多是因为自己喜欢然后自己去学。之后他知道自己想去什么样的音乐学院,知道什么样的老师比较适合他。而我们很多学生是没有概念的,需要听家长安排。还有很多家长觉得文化课学不好再去学音乐,这是极大的误区,文化课学不好琴肯定是演奏不好的。
S:中国音乐学生一般留学有三个去向:美国、欧洲、东亚,三者的音乐教育环境和体制有什么区别吗?对学生会有什么不同的影响?
C:我感觉欧洲美国和东亚的学习方法还是有些不同的,每个人适合的也不同。当然大方向还是一致的,只是因为环境不同。比如说美国大部分的学生和教授,他们更倾向于自由的发展,教授会去帮助你,怎样发展你的个性,你自己要去研究去发现你自己,挖掘自己的个性然后展示出来,这个十分重要的。而欧洲是告诉你,在传统方面如何以一个欧洲人的心态来演奏音乐,他们更要求的是传统文化底蕴的传承。而在亚洲,韩国日本包括中国大部分老师都是从欧美留学回来,所以这就看他们自己从哪儿来,跟老师是怎么学的,受什么文化的影响更多一些。所以说如果你是一个非常有个性非常有想法的学生,建议去美国。如果你更多要需要吸取别人的意见的时候,那就要去欧州。
S:您认为中国的音乐学生去国外留学有多大的必要性?像本次为艺组织的这种音乐游学团对于学生的意义在哪里?
C:对于国内的音乐学生,一定要留学这是肯定的,因为我们学的是古典音乐,来自于西方,所以我们必须要去国外去感受,我们一定要知道外国人他们的想法思维,然后才能知道他音乐上的东西。我们很多国内的学生有一个问题在于我们听的再多,不如去到国外去感受去呼吸他们的空气,你去感受他们的饮食,说他们的语言。你去观察他的生活规律,你去看他们的画,他们的文字。你从各个方面就能了解到,在那边生活有什么不同,跟他的音乐有什么内在和外在的联系。这次游学团可以说是非常贴近中国学生的现实需求,因为中国学生将来出国留学,一定要把自己适合什么样的音乐学院、什么样的教授、什么样的学习环境搞清楚了再去申请不同的学校。通过一次游学去当地亲身考察他们的教学、生活、演出环境,可以避免以后走弯路,对于他们来说是非常有必要的。
陈曦简介:
小提琴演奏家,教育家。2001年获得全国国际比赛选拔赛第一名。第七届全国小提琴比赛青年组第一名和中国作品演奏优秀奖。2002年,17岁的陈曦获得第12届柴可夫斯基国际音乐比赛小提琴银奖(金奖从缺),成为在该项赛事历史上最年轻的首奖获得者。曾留学美国柯蒂斯音乐学院和耶鲁大学音乐学院,现回国任教于中央音乐学院。
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