虹野：高校准备好转型了吗？

　　虹野：高校准备好转型了吗？

　　本科院校部分开始转向职业教育，当然现在美名其曰应用技术型，这个应用技术型可是很难定义的，我们小到的自行车修理、皮鞋保养大到火箭升天、卫星空间站，都可以说是应用技术，我们这些学校到底是培养哪类职业技能学生呢？

　　高校的千校一面，专业雷同，造成就业扎堆，人才行业性过剩。有的行业就业难，有的企业招不到人。高校无法培养足够的面对社会的各种类型的人（才），这个才想了下还是去掉了，现在高校扩招几乎成为了基础教育了，出来的当然不全是 人才，社会需求的当然也不完全是人才。这一切促使教育部门要对高校分类。而且这个分类却浑然忘记当初高校合并各种职业化学校改名成风，弄成千校一面的罪魁祸首正是教育主管部门的任性造成的。现在又“任性”分类，不禁想问，“高校准备好转型了吗？”

　　一所学校要转型，其中涉及到方方面面，其中课程设置、教师知识储备更非一朝一夕能够做成的。如果这些都要靠学校自己完成，恐怕是有难度的！如果是教育主管部门安排，那更是乱了，非专业的指导专业的怎么能行呢？如果是企业直接对口指导，那学校的老师何去何从呢？昔日当做人才引进，学校一转身，不会把这些教师给扫地出门吧？

　　再说现在各个高校也都追求就业，也进行就业率评比，搞技术的收入待遇远远高于搞科学的教师收入待遇，这个和职业技术学校有什么区别呢？如果不仔细研究，匆忙上马，摸着石头老是不过河，那是不成的。固然很多新的创造性的东西是需要摸索，但是在理论的指导下的摸着石头过河也会快些啊。

　　再说这次职业技术学校也是过去摸着石头到了河中央的一次转身而已，在转身的时候，是有很多经验教训可以参考的！但是简单粗暴的匆匆忙忙的跳到河中，是不可取的。需要考虑到各个方面的问题，尤其是课程与师资的问题。否则又变成了权力的一次任性，给社会和一些人群带来无尽的折磨！