穹顶之下，你的校园环保吗？

　　2月28日，柴静推出的空气污染深度调查《穹顶之下》引得众人共鸣。毋庸置疑，环保是每个人必须面对并不可推卸的社会责任。同呼吸，共命运，喊出了所有公民心声，关于环保，大学当如何？

　　环保是一个时下流行的热词，特别是对于那些“谈霾色变”、生活在水深火热之中的都市人来说更是如此。大学作为一个为国家、民族培养人才的教育科研机构，既不是造成环境污染的幕后黑手，也不主要担负环境保护的重任，似乎和当下的“环保”相距甚远。然而，大学注定在环保方面无所作为吗？显然不是。

　　绿色评级，不绿OUT!

　　提供培训及大学申请服务的公司普林斯顿评论自2009年开始，每年发布一个美国大学的“绿色评级”。该公司在2007—2008学年走访美国各高校时发现越来越多的学生和学校开始关注校园内的环保问题。此后，在对10300名大学申请者进行的调查中，63%的受访者表示学校在环保方面的表现会影响他们选择学校时的决定。于是，普林斯顿评论邀请了一组高等教育环保工作的专家一起制定了一份面向高校管理者的调查问卷。专家组随后选出了问卷中的关键问题，并通过这些问题的结果对参与调查的大学进行评级。

　　这套评级提供了一个衡量各个学校在环保认识和举措方面的综合评价。其评价标准包括：

　　1)学生是否拥有健康和环境友好型的校园生活;

　　2)学校在多大程度上培养学生符合21世纪经济市场推崇清洁能源的就业要求，并成为一个生活在被环境与发展所困扰的当代社会的合格公民;

　　3)学校的政策在多大程度上对环境保护负责任。

　　通过这样一组调查，普林斯顿评论不仅每年会发布一个绿色校园指导手册，挑选“绿色评级”中得分较高的300多所学校进行相关方面的简要介绍，还会专门将得满分的学校加入“绿色评级光荣榜”。在最新发布的2014版中，哥伦比亚大学、康奈尔大学、斯坦福大学等22所大学榜上有名。

　　除此以外，普林斯顿评论还与美国高等教育可持续发展促进协会、环保户外杂志Sierra以及可持续捐赠研究院共同合作简化评价过程，以便各校选择参加不同的可持续发展评估。这样做的目的是为了减少学校跟踪相关数据、完成相关调查所花费的时间和精力。为了实现这一点，四个组织共同开发了校园可持续发展数据收集器，所有学校都可以免费使用。

　　环保入战略规划

　　事实上，越来越多的美国高校开始注意在环保方面树立自己的品牌形象，包括康奈尔大学、米德伯理学院、南佛罗里达大学在内的一批大学开始将学校在环保方面的发展列入大学战略规划。米德伯理学院在学校的基础建设计划中强调要升级目前的校园建筑以提高能源的利用效率，并且构建一个行人友好型的校园。在该校的战略规划中明确提出了10个目标，其中前两条分别为“在学院规划和日常运作中注重环境的可持续发展”，“加强学校与自然生态景观之间的联系”。同时，该校计划在2016年实现碳中和，即学校排放多少碳就采取多少抵消措施来达到平衡，实现碳的排放总量为零。

　　为了实现这些目标，不少学校成立了专门的可持续发展委员会，促进学校在环保方面的发展。位于华盛顿特区的美国大学专门聘请了3位全职员工和20位兼职工作人员监督学校在减少浪费、环保采购、绿色建筑政策制定等方面的表现。该校所有新的校园建筑都获得了美国绿色建筑委员会的能源和环境设计领先认证。同时，该校所使用的能源有55%来自可再生能源。学校安装的数以千计的太阳能电池板为生活在校园中的2000名学生以及最大的食堂提供热水。去年开始，美国大学开始用厕用纸巾生产肥料，这一举措预计将转化学校产生的填埋垃圾的13%。

　　在康奈尔大学，一笔4600万美元的投资专门用于发展学校的节约能源，减少碳的排放。学校向所有新生和教师提供免费的校车服务，并鼓励大家拼车，或选择公共交通工具、自行车等更为环保的出行方式。超过64%的垃圾由学校回收再利用，或用于制作天然肥料，这其中包括食堂产生的550顿食物垃圾。另一方面，康奈尔有超过40个活跃的绿色社团，并得到学校的大力支持。

　　绿色校园——不可推脱的社会责任

　　反观中国大学在环保方面的发展，情况似乎并不乐观。更多的环保活动集中在生态讲座、知识普及、精神动员的层面，一些实际的举措也仅限于学生社团的小范围活动。南昌某大学绿色组织的负责人在接受本刊采访时表示，尽管该社团有长达近16年的发展历史，但组织的也不过是一些环保知识竞赛、电子垃圾回收等影响不大的活动。该负责人坦言，经费紧张是目前最让他们感到头疼的问题。一方面得不到学校足够的重视，另一方面因为活动影响力的限制也很难从外界获得资金支持。前不久刚刚结束的环保晚会花掉了该组织近一年的活动经费，而其效果也不过是通过一场文艺表演来宣传环保理念，并且晚会和环保的关系到底有多大也仍然是个问题。

　　显然，环保并不仅仅是学生社团呼吁大家节约用水、节约粮食这么简单。学校在相关方面并非无所作为，从校园的设计到改建都可以融入更多的考虑。2001年竣工的清华大学设计中心楼就运用了绿色建筑的设计理念，比如充分利用自然能源，进行整体绿化，加强自然通风等等，以获得舒适高效的办公环境和较低的能耗。

　　如今，盖楼、修路似乎成了一些大学发展的最有力象征。某些学校不断通过这些土豪式的飞速“崛起”“扩张”招揽优秀师资、优质生源，并向社会证明自己正在不断强大。而这样的发展能持续多久，这些将带给下一代怎样的影响，到底怎样的环境才更能塑造美好的校园生活，这些真正关系到学生以及学校发展的问题倒似乎被淡忘在拥挤、嘈杂的校园之中。

　　链接

　　你知道吗？

　　米德伯理学院1965年创建了环境科学专业，成为美国高等教育界第一个开设此专业的机构。

　　加州大学洛杉矶分校校医院的自助食堂用可生物降解的杯子代替了原本使用的泡沫塑料杯，每年能够减少几十万磅(1磅约等于0.45千克)的废料产生。

　　纽约大学连续两年成为全美购买风能最多的大学。通过这样的绿色能源，纽约大学所获的环境收益相当于从道路上移走了12000辆汽车或栽种了72000棵树。

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