北大校长林建华寄语新生:不要为考试而读书
北大校长林建华寄语学生多思考,不要为考试而读书。李香花 摄
11日上午,北京大学举行2015年开学典礼。与往年不同的是,北大今年首次邀请5位学部主任为新生献词。新上任的北大校长林建华向学生们提出希望——进行智力探险,不要禁锢了好奇心。
著名古典文学专家、北京大学中文系教授袁行霈已快到“杖朝之年”,老先生站上讲台仍然神采奕奕,精神矍铄。他今天以北大人文学部主任的身份发表了演讲,主题是《呼唤人文精神》。老先生引用晚清思想家、文学家龚自珍的《病梅馆记》来启发学生,叮嘱他们不要受到病态观念的束缚,也希望学校为他们建立人文成长的良好环境。“希望你们一言一行透露出人文的涵养,北大学生要有与北大相称的气质、气节、气派、气象。毕业时你们应该提交两份成果:一份是学术,一份是人品。人品与学术俱进,证明你们无愧于北大。”
而著名经济学家、北大社会科学学部主任厉以宁则多次提到,学生们要好好利用图书馆。他以自己的经历举例,他所教授的课程没有一门是在大学时学的,都是靠在图书馆中的自学而积累的。因此,厉以宁启发学生们,“读大学更重要的是思考,死记硬背能够应付考试,但对做研究没有好处。”
新上任的校长林建华用了一篇很长的演讲,着重解答了新生的一个疑问:“大学到底是什么?你来大学干什么?”他谈到哥德堡大学曾经做过的一个实验:让参加实验的学生阅读文章,并没有告诉他们实验的目的。事后访谈发现,一些学生在阅读时总是试图查找可供记忆的部分,为考试做准备;而另一些同学则是为深度挖掘、思考文章背后的含义而阅读,他们试图把文章中的事实和自己的学习联系在一起,并质疑文章的事实推断和结论。“这部分学生是因为好奇心和对知识的渴望而随时随地进行智力探险,我希望你们也来进行智力探险。考试只是检验教学效果的方式,过度关注考试,便会沉溺、禁锢了好奇心。”林建华寄语学子们,大学本身就是激动人心的自我发现之旅、挑战自我的极限之旅,大学还应当是启迪智慧的自我发现之旅,希望学生们追随自己仁厚之心,学会选择和放弃,学会如何更加聪明。(北京晚报记者代丽丽)
- 上一篇
5名基层教师的24小时
教师们的一天是怎样度过的呢?在第31个教师节来临之际,教育部新闻办官方微博“微言教育”用一种特殊的方式告诉公众,教师的时间都去哪儿了。 从9月6日到10日,每天“微言教育”微博都用文字和图片直播1名基层教师一天的生活。这5位教师分别来自高校、小学、中学、职业院校和特教学校
- 下一篇
高校退学机制不能替代“治病救人”原则
近日,华中农业大学透露,仅2014年-2015年度第二学期,该校就有20名本科生被退学。其实,许多高校,每年都会有或多或少的学生被退学。原因是他们学习散漫,信奉“60分万岁”,跷课是家常便饭,以游戏为乐。(9月10日武汉晨报) 近年来大学生消极对待学业,仅仅把大学当作是一次