高考改革政策20大变化 值得一读

　　高考改革政策颁布以来，有很多考生乱了阵脚，不知道该如何应战考试，对于高考会感到更加的迷茫。作为高三学生的你还在为高考而不知所措吗?那么，我们就一起来看看北京中高考网为大家搜集和整理的一些相关消息吧!

　　1、高考报名人数五连降后首次反弹

　　2014年，教育部公布全国高考报名人数共计939万人，较去年增加27万人，增幅3%。其中，普通高中应届生增加26万人;中职毕业生增加11万人;复读生减少10万人。报名学生中农村户籍学生增加17万人。今年将有28个省份开始解决随迁子女在当地参加高考问题，共有5.6万名符合条件的随迁子女将在居住地参加高考。

　　这是全国高考报名人数连续五年下降后的首次反弹。

　　2 、市属高校减少京外招生

　　2014年3月，北京市教委发布《关于编报2014年市属高等学校普通高等教育招生计划的通知》。其中要求，2014年，北京市属高校要结合首都实际，按照北京市严格控制人口规模的要求，京外招生计划的安排稳中有降，同时调整京外各省市区的计划安排，适度增加在中西部地区的招生计划。

　　3 、奥赛、特长生、地方性加分缩水

　　2014年，教育部公布今年三项加分缩水。其中，奥赛科技类获奖加分降至1300人，相比往年减少75%;各地体育特长生加分运动项目由往年70项调减至2014年的17项，减幅为76%;地方性加分项目合计由往年124项调减至2014年的86项，减少近三分之一。

　　4、 取消6项全国性鼓励类加分项目

　　2014年12月，教育部出台《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，其中规定，2015年起，包括奥赛等6项全国性鼓励类加分项目取消。

　　一是在高中获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”;二是“国家二级运动员(含)以上称号”;三是高中阶段获全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖;四是高中阶段获全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项;五是高中阶段获省级优秀学生称号;六是高中阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹。

　　5 、高职院校实行剩余招生名额志愿征集

　　2014年高职院校自主招生将实行征集志愿，即如高职自主招生院校计划未完成，将公布未完成计划信息和征集志愿招生流程，考生须按院校要求在规定的时间内进行征集志愿的报名、考核等相关手续，填报征集院校时，每名考生仅限报考一所高职院校。

　　6 、异地考生可在京参加高职考试

　　自2014年起，凡进城务工人员持有有效北京市居住证明，有合法稳定的住所，合法稳定职业已满6年，在京连续缴纳社会保险已满6年，其随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读高中阶段教育3年学习年限的，可以在北京参加高等职业学校的考试录取。

　　7 、高职院校自主招生人数增加

　　2014年，参加自主招生的高职院校数量从去年的18所增至26所，其中，北京卫生职业学院、北京经贸职业学院、北京经济技术职业学院、北京科技经营管理学院、北京吉利大学、北京科技职业学院、北京新圆明职业学院、首都经济贸易大学密云分校为今年新增高职院校。计划招生人数从2013年的4460人，增至7105人。

　　另外，新增两所有条件注册入学的试点高职院校，分别为北京劳动保障职业学院及北京信息职业技术学院，计划招生人数共计200人。

　　8 、试点高校不得向中学分配推荐名额

　　2014年12月，教育部公布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》中明确提出，2015年起，自主招生试点高校不得向中学分配推荐名额。此举或将造成北京大学“校长实名制推荐”、清华大学“新百年领军计划”等自主招生项目的调整或取消。

　　9、 自主招生时间将调整至高考后

　　2014年12月，教育部公布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》。其中提出，2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。2月底前，试点高校发布年度自主招生简章。3月底前，考生完成报名申请。4月底前，试点高校完成考生材料审核，确定参加学校考核考生名单并进行公示。6月7日、8日，考生参加全国统一高考。6月10日至22日，试点高校完成考核，确定入选资格考生名单、专业及优惠分值，并报教育部阳光高考平台公示。各省级招生考试机构公布高考成绩后，组织本省(区、市)有关考生单独填报自主招生志愿，原则上在本科第一批次录取前完成自主招生录取并进行公示。

　　10、 2015年自主招生取消“联考”

　　2014年12月，教育部公布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》中明确提出，2015年起，考核由试点高校单独组织，不得采用联考方式或组织专门培训。此举将直接导致历年以“北约”、“华约”等高校为首，采取笔试联合命题的自主招生方式的终结。据清华大学招办负责人透露，“华约”虽不再联合命题，但并不会取消，而将探索其他合作方式。

　　11、自主招生笔试科目将不超两门

　　2014年12月，教育部公布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》中明确提出，2015年起，自主招生高校如需笔试，考试科目原则上一门、不超过两门。

　　12、高中体测成绩低于50分将影响高考

　　2014年5月，教育部发布《学生体质健康监测评价办法》等三个规范性文件。其中指出，教育部将把学生身心健康状况纳入综合素质评价，其中包括学生的体质达标测试、体育锻炼和体育特长等情况。同时，体育课也将作为必修课，纳入高中学业水平测试中。体质健康测试情况作为高等学校学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据。

　　13、2020年新高考成绩“3科综合”

　　2014年12月，教育部公布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》中明确提出，高中学业水平考试科目共计14门需全面考核，另外，学生可据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3门，将学业水平考试成绩计入高校招生录取总成绩，实现“一考两用”。

　　14、2020年3门选考成绩分为五个等级

　　教育部公布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》中明确提出，在实行高考综合改革的省(区、市)，学生可据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3门，将学业水平考试成绩计入高校招生录取总成绩，实现“一考两用”，并与语数外3门科目组成“新高考成绩”，为高校录取提供“两依据”。

　　计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，一般分为五个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E。原则上各省(区、市)各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。E等级为不合格，具体比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定。其他科目一般以“合格、不合格”呈现。

　　15、课业标准就是考试大纲

　　2014年12月，国家教育考试指导委员会委员谈松华透露，今后，高中的课业标准将是考试大纲。高考考试科目、内容、考试方法将采取必考科目和选考科目分开。

　　16 、2020年社会考生仅可报考高职院校

　　14门学业水平考试贯穿高中三年。社会考生参加高考门槛抬高。据知情人士透露，目前，高考改革方案仅在浙江省、上海市两地试点，3年内还不会影响全国社会考生。但到2020年，全国社会考生将“无缘”高考。

　　2014年，教育部提出打通中职、专科、本科到研究生的上升通道，架起教育学历成果互认的“立交桥”。同时，今后，高职院校的招生方式将不再依靠高考。该知情人士表示：“一旦与研究生学历打通，报考高职院校的上升路径就是打通的。”

　　17、2020年复读生2年内仅需重考语数外

　　知情人士表示，目前，浙江省采取“学业水平考试终身有效，做高考选考科目的包括加试题部分2年内有效”的原则。这则意味着，以往，复读生重新高考需参加语、数、外、文综或理综科目考试，但2020年，复读生则可在两年内仅重考语、数、外三门科目，或将加剧复读生数量。

　　18、2020年高校自主招生、高考录取将参考学生综合素质评价

　　2014年12月，教育部发布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(以下简称《意见》)。《意见》中明确提出，普通高中学生综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五方面内容。学校将为每位学生建立综合素质档案，作为学生高考“一参考”。

　　19、2020年高职院校招生将与普通高校招生分开

　　2014年9月，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。其中指出，将加快推进高职院校分类考试。高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质职业技能”评价方式。

　　20、2020年外语科目提供两次考试机会

　　2014年9月，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，其中指出，增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。（来源：北京中高考网）

　　欢迎关注北京高考网(bj-gaokao)微信!

　　高考学习方法交流群：237325710;高考语文学习方法交流群：289136717;英语学习交流群 386281723;了解更多学习方法以及相关资讯!