高考作文专家系列辅导(议论)：实例史据法

　　所谓“实例史据”，就是通过列举事实、陈述例子、摘引历史故事来阐述道理，论证观点，也就是我们通常所说的“摆事实”，是一种最常见、最基本的论证方法。“事实胜于雄辩”，在议论文中，恰当地运用典型事例，可以胜过许多说教，增强说服力。

　　实例史据法的显著特点，是让事实说话，在表达上是以叙述为主，是大议论之中的小记叙。在具体运用中，又有两种情况。

　　一种是叙述实例史据的文字比较详尽，具有介绍始末、交代原委、陈说经过的功用和特点。比较生疏、知者甚少的例据，一般采用这种方法，如《谈骨气》一文就是这样。文章围绕“我们中国人是有骨气的”这一中心，具体运用了三个事实论据，一是文天祥兵败被捕，拒绝引诱，写诗明志，慷慨就义；二是穷人宁可饿死也不食嗟来之食；三是闻一多怒对敌人手枪，宁死不屈。三个例据，三段叙述，都在二百字以上，比较具体详尽。作者选择这三个事例很有讲究，从时间来说，两个古代，一个现代；从人物身份来说，一个士大夫，一个平民，一个知识分子；从在文中的作用来说，一个证明“富贵不能淫”，一个证明“贫贱不能移",一个证明“威武不能屈”，而且，三个事例的安排顺序，与孟子的三句话顺序一一对应，吻合一致，共同证明了全文的中心论点。可见，这三个论据，概括力强，覆盖面大，起到了以少胜多，以一当十的论证效果。

　　另一种叙述实例史据的文字十分简洁，多则几句话，少则一句话，比较概括凝炼，可以随时拈来。这种论据，人们一般比较熟悉，无须详述细说。例如《理想的阶梯》，全文不足二千字，而用古今中外名人的事实论据就达十五人，请看第六节的一段文字：“但今日的处境，总不至像布鲁诺、伽利略那样冒着受宗教极刑的危险，总不至像高尔基那样在老板的皮鞭下学习写作吧？”短短一句话，就用了三个世界名人实例，概括而简炼，真实而典型，点到为止，见好即收，驾轻就熟，议论风生，堪为用据高手。

　　运用实例史据要注意四点，一是所举例据要真实，有根有据，切不可凭主观意愿而杜撰捏造，那样就站不住脚，就失去了可信度。二是所举例据要典型，有代表性，有概括力和普遍意义，否则就缺乏说服力。三是列举论据与议论说理之间要有适当的过渡文字，使之衔接无缝，和谐无痕，如《谈骨气》中“南宋末年"、"另一个故事”、“还有个例子”等，就是三个论据的引入过渡文字。四是列举论据的文字是为议论服务的，切不可叙述过多，喧宾夺主，冲淡议论而偏了文体。(冠华作文网)