预测2015年高考作文题：“做英雄得先修身”

　　阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章（60分）

　　2008年，15岁的雷楚年是磁峰中学初三学生。汶川大地震发生的瞬间，雷楚年撒腿跑到了操场上。发现很多同学还没有下来，他又急匆匆地跑回了教室，冒着生命危险，救出了里面的7名同学，自己从教室旁边的那棵树，纵身而下。瞬间，教学楼在轰然倒塌。

　　当地电视台报道他的英勇事迹，央视新闻频道5.12大地震特别节目《铭记》还给雷楚年做了一期14分钟多的《少年雷楚年》的专题，雷楚年成为全国37名抗震救灾英模报告团的一员，被评为“全国‘抗震救灾英雄少年’”。成都一所重点中学免费录取他，每月发放200元补贴，各科老师还给他“开小灶”。在荣耀和光环面前，雷楚年最终迷失了自己。逃课、谈恋爱、赌博，输赢上万。多次去三亚、北京、厦门等地游玩，住五星酒店，租豪华车开。买头等舱机票，吹嘘能帮女友当空姐诈骗10万，吹嘘能帮孩子进重点诈骗17.5万，吹嘘能帮人买驾照，诈骗13.8万，还以发包工程为幌子，骗了巫某等二人5万元……对于这则材料，你有何感受、联想和思考?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　做英雄得先修身

　　世界上最美丽却又很短暂的景观不过于流星雨。这种雨给人们带来一时壮观，却又转瞬即逝，有人享受了它的美丽壮观后又清醒过来，然而有的人却沉迷于它的美丽不能自拔，正如汶川抗震小英雄雷楚年，陷入了“流星”的辉煌中，从而迷失了了自己，到头来只能是挥霍青春，身败名裂，身陷囹圄，如一颗流星一样黯然陨落。

　　忍辱于前，才能流芳百世。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，江水东流，带走多少岁月，但那些伟人却没有随江水付诸东流，反而却各垂青史，受后人敬仰，被一代文豪鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记的作者------司马迁，在受宫刑的情况下忍辱负重，毅然选择“苟且偷生”，因“父命难为”，这是需要有何等修养和气度啊，如果司马迁选择了自暴自弃，又怎么会有《史记》文学巨著，尘寰信史流传后世？因此，他堪称英雄，一个战胜自己、战胜他人的大英雄。

　　舍生取义，方能名垂青史。刑场上的婚礼——陈铁军、周文雍夫妇，为了革命事业，将自己的爱情埋在心底，全身心的投入了新中国的解放事业而战斗。当他们的秘密行动被叛徒出卖而被捕入狱，一面是国民党的金钱和高官的诱惑，一面是“镰刀斧头”旗帜的召唤，他们毅然决然地拒绝了国民党反动派的诱惑和死亡的威胁，选择了心中追求的梦想，在刑场上举行了庄严的婚礼，为了正义和真理，勇敢地赴死。让敌人的枪声，作为婚礼的礼炮。他们的英名，永垂不朽。永远地激励后人，为新的梦想而奋斗，他们才是真正的英雄。

　　贪污腐化，必将受到惩罚。古往今来，在为人民做出贡献后而沉迷于荣誉，最后被钉在耻辱柱上的也不少。刘青山、张子善是老革命战士，中共党员，在革命时期为革命做出过突出贡献，但它们被荣誉冲昏了头脑，在建国后，刘青山、张子善先后贪污受贿人命币一百多万元，罪大恶极，最终被判处死刑。还有贪官成克杰、刘志军、刘铁男等人，他们滥用职权，贪污受贿，数额巨大，影响极坏，最终走向了不归路。这些曾经辉煌一时的人物却因一念之差而灰飞烟灭。他们的案例告诉我们：要做一个深受人们赞颂的人，必须具有良好的道德品质和高素养的行为。

　　所以，雷楚年的行为，因为英雄的行为而一举成名，又因为“小英雄”的称号而迷失自我。这一案例再次敲响了警钟：人啊，要想做英雄，修身必在先。身心都没有修养好，何以平天下？

　　【修改与点评】一是文章的题目—论点《做英雄，先修身》鲜明准确，揭示材料和文章的中心。二是结构严谨。开头结尾呼应，中间三个分论点，递进与正反对比并用，层次分明。三是开头引用材料，引出论点；中间列举事例，论证中心；结尾议论收尾，深化中心。(冠华作文网)

　　天使的疑惑

　　一个朴实无华的大门前,一个又一个的灵魂从外面进来,门内一片祥和,鸟语花香.这边是一些人死后灵魂的归宿­地天堂。在这里,人们总是面带笑容,只有一人眉头紧皱,天使发觉天堂的灵魂较之前少了些许,便向上帝汇报这一情况，上帝听后笑了笑，并没有回答什么，叫天使去红尘中寻找答案。

　　天使化作凡人模样，来到人世间。看到一人在赌场门前嚎啕大哭。天使上前去问,那人哭得更凶了。话都说不清楚，这时，边上一位老者感叹道：“这已经不是一次两次了。小伙子你不用同情他！”天使忙问为什么,老者回答道:“他是这个赌场里的厨师,来这里打工也有十来年了。当他身无分文时,便努力的工作两年的时候，便已经有很多钱了，他总想回家时带回去更多钱，便去赌场里赌，结果输了个干净，家也回不去了。只好继续在这里勤奋工作。如此反复了由十多年开始时，还有像你似的人同情他，后来便没有人同情他了。”天使听后暗暗吃惊，人们为什么在贫困潦倒时懂得拼搏，面对成功时却容易跌倒。

　　于是天使回到天堂见上帝。对上帝说了自己所见并问道：“主啊，这个人怎样才能到天堂来呢？”

　　“很简单，让他赚到应得的钱后，不要再去赌博，懂得悔改，不再把钱看得那么重，自会升入天堂，赌场中的钱本不属于他，他还要挣，只会失去本已经得到的。天之道，损有余而补不足。”

　　于是，天使又一次来到人世间。这一次，他来到一个人的葬礼上，这人是位经历过战争的老兵，如今灵魂升入了天堂。天使不解，一个在战场上杀过人的人，怎么会升入天堂。于是，天使化作一个神父，问他的一位亲人，这位亲人并不是十分悲伤，因为他认为老人此生无憾了。“他用自己的余生把好事都快做绝了，也算是一种赎罪吧，他从战场回来后想变个人，对生活充满热爱，他珍惜身边的每一朵花，每一点绿，他怕明天就见不到这些了。”

　　这一刻，天使突然明悟了，原来生命的意义竟在于此，只要人们懂得珍惜，懂得知足，懂得关爱，人生就会幸福安乐。人生何其简单，何必斤斤计较？世上本无事，庸人自扰之。

　　“天之道，损有余而补不足？圣经里说的真对吗？”天使喃喃道。

　　【修改与点评】（师评：故事很创新，但主旨似乎不太明显，应该多处加强点题以强化）

　　本文以小说的形式，通过天使所见写出了人在一无所有时反而更加珍惜拥有的一切的道理。以两个故事描写了两个经历截然相反的人，通过两个人不同的结局，告诉了读者只要人们懂得知足、懂得珍惜、懂得关爱，人生就会幸福安乐。结尾通过天使的疑问，给读者留以思考，深化文章主旨，虽有些偏离材料，却也不失为一篇佳作。(冠华作文网)

　　寄未来于正确方向

　　没有人注定一生平庸，我们只要找准人生的方向，凡人也能在属于自己的天地间绽放出生命光彩。每个人都有英雄情结，找准方向，你会像蛟龙掠过浅滩小河，到浩瀚海洋上击水三千，实现英雄梦想；你就会像大鹏飞跃平地低空，在苍茫天宇中扶摇直上，你也会成为空中霸主。但是，成为英雄后怎么办？汶川抗震小英雄雷楚年，在荣耀和光环面前，最终迷失了方向，为人们做出了悲剧性的回答。

　　面朝大海，春暖花开。找准方向，才能把握人生。芸芸众生，各有属于自己理想目标，在人生的旅途中，我们每个人都有属于自己的前进方向，用勤奋和拼搏去奋斗，把握人生。

　　叶圣陶先生曾说过；“有目标，生活才有意义”；新文化运动的旗手和闯将鲁迅先生，上学期间，就接受了进步文化的教育，树立了人生的大目标。他认为改变现状，必须从改变国民的精神入手，于是弃医从文，拾起文化的武器，用文匕首，同旧思想、恶势力展开斗争；歌德用了差不多半生的精力学画无成，最终选择了文学，最终成为一代文豪。无数的事例告诉我们：成功者是不断的在实践中找到了自己的正确目标，并且能够坚持下去。

　　理智与愚昧在一念间。当看到他人成功时，我们应该为之喝彩，而不是嫉妒。别人之所以能够成，是因为他们付出了努力，但如果你认为这是上帝对自己的不公，那你也许太天真,太愚蠢了。现代社会，有许多公务人员或官员，他们开始步入社会时，都是豪情满怀，立志干一番事业。可是，当他们看见别人，特别是商人经商发家致富后，一时间心理失衡。理智被愚昧代替，大肆贪占索要公私财产。刚抓获的秦皇岛市供水公司总经理马超群就是这样的败类。1.2亿元，37公斤黄金，68套房证，小官巨腐。请不要跌入自己挖好的陷阱。

　　希望与失望，一字差。当凡人成为英雄的时候，就走到了人生的十字路。站在人生的十字路口，向左还是向右？向前还是向后？各种各样的诱惑就会浮现在我们的眼前。向左转，可能是前途一片光明；向右转，可能是一片黑暗；向前进，可能是走的更远；向后退，可能是万丈深渊。为什么同时抗震小英雄，有人上了清华大学，毕业后立志支援西部教育？有人成为诈骗犯，犯下了不可饶恕的罪行？站在十字路口，因迷失而犹豫，因坚定而光明。条条道路四面八方，通向理想的之所在。青年朋友，选择人生的方向，千万要慎重啊！

　　我们坚信，只要坚信人生目标并努力追求，就不至于在人生的道路上迷失自我；只要永远记住自己的职责，就不会在迷茫大雾中走失；只要找准方向，不能让雾霾遮住双眼，就不能被狂风吹散信念。即使我的紫葡萄化为秋天的露水，即使我的鲜花依偎在别人的怀里，我依然固执的擦亮双眼，寻找生命的契机，等待美好生活的来临。.

　　【修改与点评】师评：结尾化用诗句《相信未来》，给人以振奋昂扬向上的正能量。本文开篇照应题目；全文紧绕“方向”二字，列举三个实例，材料新颖，现代当代相结合，充分证明论点，吸引读者。三个小标题充满诗意，且高度概括每段内容，结构说那个给人以紧凑之感。全文层次清晰，结构谨严，首尾呼应，在扣题中升华中心。(冠华作文网)

　　真正的财富

　　生命是一条河。左岸，站着英雄，右岸，站着懦夫；左岸贫苦，右岸富有。拥有一颗成功之心，结果无非两种：坚持下来你就是英雄，半途而废你就是懦夫。汶川抗震小英雄雷楚年，就是一心想富有而不择手段的懦夫，他是用血的教训，谱写一出人生的悲剧。

　　成功与财富，不能承受的双重压迫。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。面对这些困难，你要保持着追求成功的勇气和信心，只有继续坚持下去才能保证不被急流冲走，迷失方向。当你到达成功的彼岸时，你会发现获得的人生财富，原来是强大内心所产生的一种精神。航天英雄杨利伟，是我们辽宁人的骄傲，他追求的就是战胜困难，开拓创新，追求卓越的中国航天人的精神。他从太空返回，一下子就成为了民族大英雄，他之所以没有迷失自我，是因为他选择了精神和事业，兼有民族精神做强大的支撑。

　　物质和精神，奋斗中获得双重收获。有一个梦到自己捡金子的开罗人，他按照神的旨意开始了寻梦之旅。历经坎坷和磨难，奄奄一息的他被当地警卫救活，开罗人说梦见了神启示。警卫说：“我还梦见自己在开罗有个大房子，房后有果树，水池，水池的蓝睡莲下藏着好多金币。”回到家后，衣衫褴褛的他被邻居嘲笑，没多久，他就成了开罗最有钱的人。因为警卫说的地方就是他家。正是他勇敢的追求和非凡的经历，才得到了巨大的物质和精神财富。

　　出名趁早，少年成功后迷茫的启示。著名作家张爱玲说：“出名要趁早。”但小小年纪，早早就出名了，出名后怎么办？很多人都想到过这个严肃的问题。在世界观、人生观和价值观还没有形成的少年心里，出名意味着美好。于是像开罗人那样开始了寻梦之旅。路边的鲜花、豪车、富人……令人眼花缭乱，目不暇接。然而，在追求人生财富的过程中，我们总会遇到各种各样汹涌的波涛，湍急深流的阻隔，金钱美女财富等诱惑。每个人是否都能坚持住自己不迷失，不被波涛急流冲走呢？雷楚年在后期通过诈骗手段获得了物质财富，把本有的宝贵的精神财富被冲刷得一干二净，而物质财富也随之灰飞烟灭了。

　　精神上的无形之财更胜物质上的有形之财，人生真正的财富无疑就是宝贵的精神财富。它就在你身边，却也需要你去苦苦地寻找，饱经艰辛和磨难之后，也许我们才能真正长大。

　　【修改与点评】1.本文题目简练，点明写作意图和文章中心。同时也让人反省到底什么才是真正的财富。给人以深深思索。

　　2.文章主体部分，采用了三段论的结构，分别采用三个小论点，格式工整。然后围绕这一中心，列举事例，展开深刻地论述，

　　3.结尾再次强调本文的中心论点，同时也号召大家去寻找真正的财富。文章深刻，发人深思。(冠华作文网)

　　时代“小英雄”之陨落

　　2008年，15岁的少年雷楚年，在汶川大地震突然来临之际，以其英勇果敢的行为，在极其危险的情况下，救活了7名学生，被誉为“抗震救灾英雄少年”的光荣称号。一颗时代新星诞生了，成为人们学习的榜样和效仿的楷模，在2013年这颗新星黯然陨落，悲乎？

　　英雄故事给人怎样思考？雷楚年人生少年之时，上帝却给予了无以复加了的荣誉，对于一个未成年孩子来说，自然是很难自持的。虽然他救出了7名同学，被授予“抗震救灾英雄少年”的荣誉称号,但是他后来却做了各种违法行为，罪行是不能掩盖的。公平的说，不能否认他当年的英勇行为和大无畏的英雄气概，在救助同学时的沉着冷静，值得赞扬，绝非命运的恩赐，而是恰如其分褒奖。而他犯下诸多罪行时候，受到正义审判，也是罪有应得。人啊，一得一失之间，告诉我们很多道理，人应该怎样正确地对待名誉、地位和称号呢？人啊，应该警惕，千万别让耀眼的光环眩晕了我们的双眸。

　　为何要迷失在名利场上?我认为这和他的个性和人格缺陷是分不开的，他的父母造就了他的品质，如果当时教育部门把他送到一个适合地方，他的个性品质和人格可能会得到很好培养，人格会更加健全，他就不会觉得人生是一场游戏。假如他能正确地对待荣誉称号，好好念书，也许会考上一所不错的大学，内心仍然会充满正能量；如果媒体不把他捧得过高，他就不会觉得自己拥有干什么都可以的特权；如果我们不把现在当做缺少英雄的时代，那么他身上的光环便不会显得如此耀眼；如果有人提醒他，帮助他，他也许会在大错铸成之前被劝阻……世界没有那么多如果，荣誉有错吗？没有。一切都来自人格裂变与自身修养不够。

　　为什么英雄前后两重天？这位胆大包天的初三学生，面对大地的怒吼，表现出常人不具备的镇定和勇敢，接连救出了和他朝夕相处的六名同学。六年之后，面对不劳而获“点铁成金”的诱惑，他也表现出来常人不具备的镇定和大胆，以致自己的骗术屡屡得手，最后把自己送到了审判台上。为何六年前后，英雄行为冰火两重天？难道是时代变化了了吗？与他同期被誉为“抗震少年英雄”称号的人，有的上了清华，参加了工作要到西部做贡献，人与人的差距怎么这么大呢？原因是人格裂变，私欲膨胀。荣誉本身没有错，错的是人们错误的态度。

　　昔日的小英雄，如今走入高墙大院的事例值得我们思考.如何把一个方向感不固定的少年，引导和培育成日常勇于行公义、好怜悯、遵法纪的时代青年人，我们的家庭，我们的教育和我们的社会，都需要做出深刻的反思。

　　【修改与点评】这是一篇不错的议论文，优点多多，亮点闪耀：

　　1.本文构思完整，主题明确；2.开头紧扣材料，自然引起下文；3.每段用疑问句总起，设疑问难，特色鲜明，吸引读者，环环相扣，层层递进；4.最后文尾升华主题，提出了青少年三结合教育的社会问题，给读者以深刻地启示，引人深思。希望再接再厉，写出更好的文章！(冠华作文网)