浅析：高考该不该增加古诗文?

　　最近有家长在北京中高考网，咨询在线编辑：“高考古诗文该不该增加?”对于“高考该不该增加古诗文?”北京中高考网编辑在网络上搜集很多相关资料，网络上有支持的声音也有反对的声音。那么现在我们一起去看看：

　　反对增加古诗文：持反对意见的人认为，现在很多学生根本就不能理解古诗文的正确含义，他们都在死记硬背，破坏了古诗文应有的美感，从而让学生对古诗文产生厌恶之情!

　　支持增加古诗文：持支持意见的人认为，学习古诗词可以陶冶学生的情操，让他们通过古诗文更好地了解古人的雅趣!同时，也可以在生活中去感受古诗文的美。例如：在春天，看到了盛开的桃花，就能明白什么是“桃之夭夭，灼灼其华”。秋天，过了天高云淡，就是凉风乍起，梧叶飘黄，知道了什么是“老树呈秋色”，什么是“苒苒物华休”。以及冬天，西风凛冽，天空阴沉，行人都急匆匆的奔走，到了家，烤着炉子，外边洋洋洒洒的下起了雪。知道了什么是“晚来天欲雪”，什么是“红泥小火炉”等等……

　　所以，北京中高考网小编认为：背那些诗词，像是看不懂的画面，存在心里。一天，遇到了某个风景，某份心情，就忽然明白那首诗，那句词，那幅画。那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于无法用其他的词语形容。记住了词，记住了景，也记住了情。以至于读万卷书和行万里路同样重要，又可以看做学习的两种形式。

　　小结：以上是北京中高考网编辑愚见，家长和学生仅作娱乐阅读!!!(来源：北京中高考网)