高考改革应该让学生与高校互选 勿过分夸大改革

　　对于媒体来说，作为高考改革的元年，2015年针对高考的改革的各种猜测充斥着各大媒体，谈及于此，储朝晖认为，改革对一个考生来说，影响不大，改革是一个连续的过程，但是对于孩子来说他的高考只有一次，他只需要关注这一年的高考形式就可以了。就好比人们在外面步行，可能这一会太阳大一点，等会儿下午风向变一下，都不会影响朝哪个方向前进。完全不用对这一时的刮风下雨有过激的反应，之前如何安排的考试复习进度，依然按部就班执行就好。

　　除了找准方向，考生也要明辨是非，别人怎么想、媒体或者做广告的怎么说，都要冷静的分析。学习是一种自发的行为，不要人为的为考生及家长增加不必要的枷锁。

　　语文加分到180分 对男同学考试不公平

　　针对语文试题提高分数的话题，储朝晖指出：“目前有很多媒体在报道关于语文加分到180分、甚至加分到200分的新闻，这对于男同学来说是不公平的。截止到目前为止，女生的文科底子依然比男生要好一些，男生在理科方面的优势更大一些，虽然这些年有一些变化，但是总体上是没有变的，语文加分势必导致男同学在考试中处于不利的位置。”

　　如果加分是为了增加传统文化的比重，那么完全可以把传统文化的分数加到目前的语文考试中来，也就是说加在150分之内。关注分数构成问题倒不如去关注考试难易程度的问题，难易程度的调整才是真正把学生的知识水平、知识储备等方面能力考量清楚。

　　高考实际上是政府在考试 政府在划分数线

　　现在的高考不是高考在考试，而是政府在考试，政府在划分数线，政府把学生划到哪个学校。希望未来政府可以逐步放权。

　　接下来是高考招生制度的管理，高考招生制度的管理改革以后才能进行招生制度的改革，招生制度改革以后才能进行考试改革，如果不改招生制度只是一味的改考试是没用的。考试为谁而考?考试的主体是谁?如果是政府，当然是政府让你怎么考怎么考，当这个招生改为学校去招生的时候，那么如何考试就要交给学校自己来制定。

　　改招生的前提又要改管理，这个是一个连环的问题。现在这段时间都在做自己的自主招生方案，现在上海浙江试点，现在各个省做这个方案就想到这个难题，按照国务院的文件再贯彻落实能够实施的空间有限，只能一个台阶一个台阶的上，一定不能在三分之一的台阶上。

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