杨宁：“中国好大学”之华东五校

杨宁：“中国好大学”之华东五校

　　引言：华东五校是我国华东地区五所旗鼓相当的高校，其办学实力被认为是北大清华之外的中国顶尖高校。再者，它们的地理位置也非常好，都位于我国经济较发达地区，该高校在华东地区和全国都有着极高的认可度！

　　华东五校，即复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、浙江大学，是中国东部沿海华东地区长三角经济区五所顶尖高校的统称，这五所高校被公认为是仅次于北京的两所顶尖高校——北京大学和清华大学之外的中国最顶尖学府，且都位于省会城市，五所高校均为首批211工程和985工程建设高校，并均为中国顶尖大学联盟C9联盟（中国常青藤盟校）成员。

　　●复旦大学——我主席题词

　　复旦大学，简称复旦，始建于1905年，初名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等学校，创始人为中国近代知名教育家马相伯（原为“震旦大学”后改为“复旦大学”），首任校董为国父孙中山先生。“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在“自强不息，复兴中华”，寄托着当时中国知识分子自主办学、教育强国的愿望。其校名“复旦大学”为毛主席亲笔书写！

　　复旦大学是教育部与上海市共建的首批全国重点大学，中国首批7所211工程、9所985工程大学，首批“珠峰计划”、“111计划”和中国顶尖学府“九校联盟”（C9联盟）成员。教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。复旦大学涵盖了文学、理学、医学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、工学等十大学科门类，拥有邯郸、枫林、张江、江湾四大校区。

　　2014年，复旦大学有普通本专科生12933人，研究生16026人，留学生3216人。学校有中国科学院、中国工程院院士37人，教育部“长江学者奖励计划”教授92人，“国家重点基础研究发展计划（含重大科学研究计划）”项目首席科学家29人。复旦大学有11个一级学科国家重点学科、19个二级学科国家重点学科，有国家重点实验室5个，教育部工程研究中心4个，教育部重点实验室12个，卫生部重点实验室9个，总后卫生部重点实验室1个，6个“985工程”科技创新平台，7个“985工程”哲学社会科学创新基地。

　　值得一提的是2000年4月27日，上海医科大学与复旦大学合并，成立新的复旦大学。上海医科大学与复旦大学强强合并，进一步拓宽了复旦大学的学科结构，为建设国际一流的综合性大学的发展目标奠定了坚实的基础。

　　2012年教育部学科评估结果

图片来自“圣达信龙卡”

　　●上海交通大学——我叫交通的第一

　　上海交通大学的办学历史可追溯到1896年（光绪22年）由清政府创立、盛宣怀督办的南洋公学，是中国高等教育的数个发端之一。南洋公学数易其名，经商部高等实业学堂、邮传部上海高等实业学堂、南洋大学堂、交通部上海工业专门学堂多个阶段，于1921年改组为交通大学（Chiao Tung University）；而后复遭波折，历交通部南洋大学、交通部第一交通大学、国立交通大学（上海本部），至1949年剔去“国立”二字，径称“交通大学”。1959年7月31日，国务院批准交通大学上海部分、西安部分分别独立为两所学校，交通大学上海部分定名为“上海交通大学”。

　　上海交通大学（Shanghai Jiao Tong University）位于中国的经济、金融中心上海，教育部直属，具有理工特色，涵盖理、工、医、经、管、文、法等9大学科门类的综合性全国重点大学，中国首批七所“211工程”、首批九所“985工程重点建设”院校之一，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，是“九校联盟”、Universitas 21、21世纪学术联盟的重要成员。

　　学校现有一级学科博士学位授权点36个，覆盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等8个学科门类；一级学科硕士学位授权点57个，覆盖全部13个学科门类；博士专业学位授权点3个；硕士专业学位授权点21个；9个国家一级重点学科，11个国家二级重点学科，7个国家重点（培育）学科、上海市重点建设的学科数53个；28个博士后流动站；1个国家实验室（筹），8个国家重点（级）实验室，5个国家工程研究中心，3个国家工程实验室，2个国家级研发中心，1个国防重点学科实验室，14个教育部重点实验室，4个卫生部重点实验室，1个农业部重点实验室，28个上海市重点实验室，4个教育部工程研究中心，6个上海市工程技术研究中心，1个文化部文化产业研究基地，5个上海市理论创新基地和经济社会发展研究工作室，3个世界卫生组织合作中心，1个国家技术转移中心和1个国家大学科技园。

　　同样2005年07月17日上海交通大学与上海第二医科大学合并大会。合并后的新上海交通大学为教育部直属高校，在原上海第二医科大学和原上海交通大学医学院基础上，组建上海交通大学医学院。教育部和上海市政府将从政策、经费投入等方面支持医学院发展，共同建设具有国际先进水平的医学教育和科研基地。

　　2012年教育部学科评估结果

图片来自“圣达信龙卡”

　　●南京大学——我没合并过

　　南京大学，简称南大，是一所源远流长的高等学府。追溯学脉古为源自孙吴永安元年的南京太学，近代校史肇始于1902年筹办的三江师范学堂，历经多次变迁，1949年“国立中央大学”易名“国立南京大学”，翌年径称“南京大学”，沿用至今。

　　南京大学是教育部与江苏省共建的全国重点大学，国家首批“211工程”、“985工程”高校，首批“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越计划”实施高校，也是九校联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟的重要成员和东亚研究型大学协会高校。

　　至2014年底，南京大学有鼓楼、浦口、仙林三个校区，28个直属院系，各类学生总计31304人。全校设本科专业86个，硕士学位授权一级学科18个，博士学位授权一级学科40个，博士后流动站38个，国家级人才培养基地13个；有一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，国家重点（培育）学科6个；有国家实验室（筹）1个，国家重点实验室7个，教育部重点实验室8个，国家工程技术研究中心1个，国家级“2011协同创新中心”2个，教育部人文社会科学重点研究基地4个。

　　值得一提的是南京大学在发展的过程中是C9中唯一一个没有合并其他院校的高校。

　　2012年教育部学科评估结果

图片来自“圣达信龙卡”

　　●中国科学技术大学——我没扩招过

　　中国科大1958年创办于北京，1970年迁至安徽省合肥市，首任校长由郭沫若兼任。该校有中国“科技英才的摇篮”之称，在国内外均享有较高声誉，俄罗斯总理梅德韦杰夫曾称赞其为“世界一流大学”。截止2013年，学校有15个学院、30个系，设有研究生院，以及苏州研究院、上海研究院、中国科大先进技术研究院

　　中国科学技术大学是中国科学院直属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的理工类全国重点大学，是国家首批“211工程”、“985工程”重点建设院校，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“中国科学院知识创新工程”、“国家海外高层次人才创新创业基地”，是九校联盟（C9）、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员，为中管副部级高校，由中国科学院、教育部、安徽省人民政府共同建设。

　　学校有15个学院、30个系，设有研究生院，以及苏州研究院、上海研究院、中国科大先进技术研究院。有数学、物理学、力学、天文学、生物科学、化学共6个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地和1个国家生命科学与技术人才培养基地，8个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，2个国家重点培育学科，18个安徽省一级学科重点学科。建有国家同步辐射实验室、合肥微尺度物质科学国家实验室（筹）、稳态强磁场科学中心、火灾科学国家重点实验室、核探测与核电子学国家重点实验室、语音及语言信息处理国家工程实验室、国家高性能计算中心（合肥）、安徽蒙城地球物理国家野外科学观测研究站等国家级科研机构和45个院省部级重点科研机构。

　　截至2014年，学校在校学生15500余人，其中博士生1900余人，硕士生6200余人，本科生7400余人。

　　中国科学技术大学建校50年以来，一直坚持保持适度规模"不扩招"，1999年以来，本科招生数始终稳定在1860人左右。学生进校之后，专业可任意选择，真正的精英教育。

　　2012年教育部学科评估结果

图片来自“圣达信龙卡”

　　●浙江大学——我专业最全

　　浙江大学，简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的现代高等学府之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期，浙江大学在竺可桢老校长的带领下，崛起为民国最高学府之一，被英国学者李约瑟誉为“东方剑桥”，迎来了浙大百年发展史上最辉煌的时期。

　　浙江大学直属于中华人民共和国教育部，是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一，是C9联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟的成员，是教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校，是中国著名顶尖学府之一。

　　截至2014年底，浙江大学共拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江5个校区，占地总面积4.50平方公里，校舍总建筑面积2072303平方米，图书馆藏书671万余册，并有7家附属医院；截至2015年6月，浙江大学设有理学、工学、农学、医学、文学、历史学、哲学、艺术学、经济学、管理学、法学、教育学等十三类学科。学校设有7个学部，36个学院（系）。国家重点一级学科14个，国家重点二级学科21个；一级学科博士学位授权点58个，二级学科博士学位授权点298个，博士后科研流动站52个；本科专业123个，全日制在校学生46364人，其中硕士研究生13952人，博士研究生8779人，本科生23633人。

　　2012年教育部学科评估结果

图片来自“圣达信龙卡”

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