高考英语改革给考生带来的三大影响

　　近几年传得沸沸扬扬的高考改革终于尘埃落定。去年国务院颁发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确提出高中将不再分文理科，考生高考总成绩将由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。这个实施意见放对湖南省的招生政策的影响可以从以下两方面解释：一、湖南省从2016年语文、数学、英语等三科考试不再统一命题，开始使用全国卷；二、湖南省从2017年开始文理不分科，考试综合考试，即意味着从2017年的高一新生开始，接受全新的3+3政策，那么2020年考生的高考总成绩=语文+数学+英语+高中学业水平考试科目中选择3科考试成绩。其中除语数外的3门考试科目可根据自己的兴趣特长和爱好并结合报考高校的需求自由选择罢考。

　　高考政策一出台便引起了社会上的强烈反响。英语这一科成为讨论的焦点。

　　外语考试作为一门主课考试，总分150分，占分比例大；学习难度较之其他科目来说较大，因为英语毕竟不是我们的母语；再加上以前的考试制度为一考定终生，容不得半点差错。综合以上三个原因，外语考试一向是家长最关注的话题，这就导致了社会上“外语热”的现象。但自从传言英语改革以来，大部分家长和学子认为英语会退出高考，再也不用担心因为英语成绩差而考不上好大学，英语学习可以适当放松，“英语热”也将消退。对这个现象，编者有不同意见。

　　下面编者就高考英语改革会对考生造成的影响给出自己的理解，希望能给广大家长和考生启示。

　　首先，高考英语改革将给考生带来更大的挑战。由于英语自身的学科限制和中国缺乏语言环境，英语退出统考在编者认为对广大考生来说其实是一个更大的挑战，特别是对2017届的高一新生来说，新一轮的考试缺乏以往的真题借鉴，加上新英语考试一改传统的死记硬背单词语法时代，侧重于对考生实际运用能力的考察这就导致听力难度上扬、阅读难度增加、写作会话的要求加大，这就使得能考试的难度增大。又因为多次考试的机会其实会使得那些想考985/211考大学的考生多次参考，这就无形中增加了考生的负担和压力，也势必会分散考生的在其他科目的精力，影响考生备考的心情。所以英语实在不能放松，还是应该夯实基础，力求考出自己满意的成绩，而不是被动被迫的多次参考，以致身心俱疲。

　　其次，高考英语改革会加大名校对英语成绩的要求。英语退出统考之后，985/211等名校对英语成绩的要求加大。不少985院校明确规定，英语成绩要不低于135分。这就使得那些英语成绩相对较弱的考生有可能会无缘这些好学校。这就意味着，如果想上好学校就必须从高一开始不断冲刺好成绩。这又一次验证了英语学习决不能放松。

　　最后，高考英语改革后，想得高分，须改变应试心态，从小抓起。这里我想借北京新东方学校国内部总监周雷的观点：“英语考试改革主要在改变当前以及很长一段时间以来的学生英语学习耗时且低效的现状。学生在英语上往往花费时间很长却收获不大”。来告诉广大家长和考生，学习英语是时代的要求，极其重要。除非我们真的能将出国留学，进外企，参与国际交流的机会让给那些适应英语改革的学生，否则的话，就应该从小抓起，但却不能抱着原来的功利心和应试模式去逼迫孩子学习。而是应该采用润物细无声的方式，让孩子在良好的状态下积累能力，而不是考试成绩，因为能力是越急越急不来的，要给孩子足够的时间去浸润。

　　高考英语改革势在必行，适应它，接受它，早做准备，高考必将大捷；反之，会抱憾终生。仅以此文献给广大考生和家长，希望有所助益。